宜蘭縣澳花國小健康促進成果網

宜蘭縣澳花國民小學100年度辦公室紙張回收利用辦法

一、依據：本校環境教育計畫

二、目的：

1.師長以身作則，讓學生進入辦公處室時，能感受師長們和他們一樣在做回收工作，進而更認真做分類回收。
2. 響應綠色生活，節約能源、生活樸實。
3. 解救地球上的大樹，減少被砍伐的命運。

三、實施方式：

1.在總務處影印機旁置放三個紙箱，分別置放背面可再使用紙張、回收紙張及回收信封。
2.學校教職員工可依自己所需，前來此處拿取。

四、預計成效：

辦公處室因業務需要，常會修改、印錯、或清理已過期的文件資料，而產生大量的廢紙。這些廢紙若沒有妥善處理或再利用，只是徒生困擾、製造髒亂而已。然而經過細心分類後，「廢紙盡其用」，一點兒也不浪費，還可以省下不少便條紙製作費用呢！
因為做廢紙之再回收分類只是舉手之勞，加上本校教職員工個個天資聰穎，當然是「幸福美滿」，一定會做得很棒囉！
學校教職員工可依自己所需，前來此處拿取。例如：需要便條紙的人，就到「背面可再利用之紙張」中拿取；需要信封裝班費的人，就到「回收信封」中拿取；另外，回收信封拆開反摺貼好，可以再書寫，郵寄信件。

五、本計畫呈校長核准後實施。

設置廢紙回收櫃，單面再利用

全面採用環保標章之再生紙

宜蘭縣澳花國民小學100年度資源回收實施辦法

一、目的：

１.使全校師生能了解垃圾分類及資源回收的重要。
２.從日常生活做起，以達到垃圾減量的目的。
３.能創造出美麗清潔的校園環境。

二、實施對象：

本校全體教職員工及全體學生。

三、實施辦法：

（一）回收分類、地點及時間：

（二）注意事項：
各班實施垃圾分類回收工作時，應事先將垃圾分類回收，並由老師指導小朋友未喝完的飲料應先倒掉，鐵鋁罐、寶特瓶類需事先用水沖洗乾淨後，再放置於各班回收桶中，以防止蚊蠅孳生，維護環境衛生。

四、配合措施：

（一）各班老師於平常時間教導學生垃圾分類資源回收觀念與知識，使學生能學習正確的知識，並從日常生活中身體力行。

（二）資源回收垃圾分類整理工作由環保服務隊隊員及義工家長擔任。

（三）廢乾電池回收工作由環保服務隊隊員協助處理。

（四）資源回收之資源垃圾將聯絡鎮公所資源回收車收運。

品德教育宣導及研習活動成果報告

生命教育教師知能研習活動成果