分類: 標準三、學校社會環境(健康文化)

照片說明：始業式進行各項友善校園宣導

照片說明：辦理友善校園宣導活動

宜蘭縣澳花國民小學

推動102學年度第1學期友善校園週【活動預定規劃表】

實施期程：102年8月30日至9月6日

學校總班級數：  6  班；參與班級數：  6  班

教職員數：  17  人；全校學生總人數：  89  人；參與學生數：   89   人

校長主持之場次:

日期

活動名稱

參與

學生數

參與

教職員數

活動摘要

9/2

開學典禮

 89  人

  12  人

一、宣達友善校園週之意義

二、推廣紫錐花標誌及反毒觀念

三、防治霸凌宣導

辦理

項目

辦理

場次

參加

人次

預定

活動日

主持人

活動摘要

＊紫錐花運動

（反毒宣導）

反毒運動

大家一起來

2

100左右

9/3

王孝龍

組長

於共同彈性活動時間，介紹紫錐花網頁

＊反黑、反霸凌、反飆宣導

反黑反霸凌宣導

1

100左右

9/3

王孝龍

組長

於學生朝會宣導

＊防災宣導

人為災害防制宣導及演練

2

105左右

9/3

9/11

9/21

羅健國

校長

一、                於朝會宣導一氧化碳防範中毒

二、                天然災害逃生演練預演

三、                天然災害逃生演練

天然災害防制宣導及演練

防詐騙宣導

防詐三步驟

緊急聯絡卡

＊人權教育宣導

人權兩公約

1

105左右

9/3

哈勇諾幹

組長

利用學生朝會時間，向全校師生介紹人權兩公約內容。

＊法治教育宣導

法律常識宣導

1

100左右

9/3

王孝龍

組長

利用共同彈性宣導時間宣導

＊生命教育議題

自殺防治宣導

6

105

9/5

班級

導師

利用導師時間，由導師分享生命教育的繪本故事(自殺防治)，教導孩子學會尊重生命，關懷他人。

推展品德教育

日行一善活動

評量項目

自評分數

佐證資料

1-1學校推動反霸凌的工作。

1-1-1

反霸凌週(或友善校園週)實施活動。(0、1、2)

1-2教職員工生有機會參與制訂學校相關心理健康政策。(0、1、2)

1-3學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。(0、1、2)

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動(如：優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷)。

2-1-1

教職員工生支持和關懷實施計畫(或辦法)，及活動記錄。(0、1、2)

2-2學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。

2-2-1

校園對於教職員工生危機處理辦法。(0、1)

評量項目

自評分數

佐證資料

3-1鼓勵學生照顧弱勢族群，協助特殊需要的學生，設置相關機制或同儕服務組織。

3-1-1

相關機制或同儕服務組織設置之計畫。(0、1、2)

評量項目

自評分數

佐證資料

4-1-1

各項活動之辦理計畫(需以多元文化角度辦理)。(0、0.5、1)

4-2學校課程融入多元文化、宗教信仰及種族的學習機會。(0、1)

評量項目

自評分數

佐證資料

5-1-1

學校提供合適的場所，以供家長(如：志工家長、故事家長)可以接受特定的教育服務。(0、1、2)