活動紀錄（照片花絮）
照片
圖片說明：血壓檢測及衛教咨詢
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圖片說明：血壓檢測及衛教咨詢
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照片
圖片說明：血壓檢測及衛教咨詢
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圖片說明：血壓檢測及衛教咨詢
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分類: 子標準5-3連結當地社區資源與學校推行健康促進活動
3-2-1配合社區衛生單位辦理傳染病防治衛教活動照片
說 明
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101學期配合社區服務辦理健促衛教宣導活動
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說 明
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101學期配合社區服務辦理健促衛教宣導活動
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3-2-1配合社區衛生單位辦理母親節感恩活動~血壓檢測活動
慶祝母親節活動計畫
一、計畫緣起：為有效促進邊陲部落共識與團結，加強家庭和諧，宣揚孝親教育、增進部落互動，並提倡正當休閒活動永續部落傳統文化之傳承，藉由母親節結合學校、公所及村辦公室擴大辦理此活動。
二、計畫內容及對象：學生（含附設幼稚園）及母親（或隔代教養祖母、阿姨等）約150人。
三、活動內容：
1、各班準備一項才藝表演。
2、節目表演穿插學生向母親獻上感恩卡並向母親說「我愛您，母親節快樂」，進而達到孝親尊師的教育目的，發揚原住民優良傳統。
3、活動流程表：
活動時間
| 活 動 內 容
| 備 註
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1400~1410
| 長官致詞
| 血壓檢測 |
1410~1520
| 母親感恩卡發表
學生才藝表演
| 幼稚園表演
1、2年級代表
低年級表演
3、4年級代表
中年級表演
5、6年級代表
高年級表演
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1520~1530
| 休息
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1530~1600
| 親子趣味競賽
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1600~1610
| 獻花
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四、活動時間：訂102年5月6日14：00-16：30舉辦。
五、活動地點：宜蘭縣南澳鄉澳花國小餐廳。
六、辦理單位：歡迎參辦單位派員蒞臨指導參加。
指導單位：宜蘭縣政府
主辦單位：宜蘭縣澳花國民小學
協辦單位：南澳鄉公所、、陳議員孝仁、澳花村辦公室、澳花國小家長會、台電和平施工處、和平電力有限公司等。
七、經費概（預）算：
品名
| 單價
| 數量
| 總價
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康乃馨花
| 20
| 120
| 2400元
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卡片競賽獎勵品
| 50
| 14
| 700元
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合計
| 3100元
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八、預期效益：
1、有效增進部落團結共識，永續文化傳承。
2、促進家庭和諧及幸福交流，讓愛心及尊敬長輩教育落實。
3、提昇原住民內涵並愛惜子女，小孩藉由活動更愛父母親。
4、提倡正當表揚活動，帶來家庭健康快樂。
5、給邊陲弱勢部落注入一絲活水，激發孝親觀念。
九、本計劃奉核定後於學校餐廳辦理。
承辦人： 主任： 主計： 校長：
3-1-1連結當地社區資源與學校推行健康促進活動~牙醫師巡迴醫療服務
宜蘭縣101年度澳花國民小學辦理學校衛生工作特色–牙醫師巡迴醫療服務成果報告
壹、實施計畫
1.牙醫師巡迴醫療服務源起於行政院衛生署中央健康保險局辦理之，改善醫療資源不足地區之功能。
2.改善醫療缺乏地區牙科之診療服務，以提升學生齲齒複檢率及矯治率，落實學校口腔衛生保健工作。
貳、學校推動成效
1.落實學童齲齒複檢率及矯治率。
2.協助學童口腔檢查及學校口腔衛生教育之咨詢。
◆偏遠地區巡迴醫療 澳花國小醫師看診時間
101/11/6 陳志超牙科 醫師：陳志超 TEL：03-9354575
101/11/13 我家牙科 醫師：張文保 TEL：03-9592895
101/11/20 大千牙科 醫師：楊賓榮 TEL：03-9680125
101/11/27 大統牙科 醫師：李中庸 TEL：03-9333195
101/11/29 美佳牙科 醫師：林正祺 TEL：03-9283959
101/12/4 全友牙科 醫師：周建材 TEL：03-9330238
101/12/11 中興牙科 醫師：賴明農 TEL：03-9550245
101/12/18 美佳牙科 醫師：林正祺 TEL：03-9283959
101/12/25 大千牙科 醫師：楊賓榮 TEL：03-9680125
102/10/08大千牙科 醫師：楊賓榮 TEL：03-9680125
102/01/15美佳牙科 醫師：林正祺 TEL：03-9283959
102/02/26陳志超牙科 醫師：陳志超 TEL：03-9354575
（如教學與活動執行方式、內容、相關資源運用、成效評量、成果數據及具特色之成果等）
參、活動成果表
日期
| 活動主題
（名稱）
| 活動方式及內容
（如教育宣導、專題講座、藝文競賽、師資研習、影片宣導….）
| 活動地點
| 參加對象
| 場次
| 參加總人次
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1011106
| 口腔診療
| 口腔診療及衛教咨詢
| 本校健康中心
| 本校學童
| 1
| 84
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1011113
| 口腔診療
| 口腔診療及衛教咨詢
| 本校健康中心
| 本校學童
| 1
| 6
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1011120
| 口腔診療
| 口腔診療及衛教咨詢
| 本校健康中心
| 本校學童
| 1
| 7
|
1011127
| 口腔診療
| 口腔診療及衛教咨詢
| 本校健康中心
| 本校學童
| 1
| 6
|
1011129
| 口腔診療
| 口腔診療及衛教咨詢
| 本校健康中心
| 本校學童
| 1
| 9
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1011204
| 口腔診療
| 口腔診療及衛教咨詢
| 本校健康中心
| 本校學童
| 1
| 7
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肆、活動紀錄（照片花絮）
照片
圖片說明：口腔診療及衛教咨詢
| 照片
圖片說明：口腔診療及衛教咨詢
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照片
圖片說明：口腔診療及衛教咨詢
| 照片
圖片說明：口腔診療及衛教咨詢
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3-1-1 各項議題宣導成果(2)
健康教育宣導及研習活動成果報告
學校名稱：澳花國小
活動名稱：101學年度第二學期九年一貫課程說明暨班親會
辦理日期：102.03.05
舉辦地點：學校餐廳、班級教室
參加對象：全體教師、學生家長
活動簡述說明：邀請家長會共同辦理課程說明及班親會，讓家長可以先參加課程說明再直接與導師對談，透過課程的說明，學校亦可將親職教育、健康衛生教育等，藉此機會向與會家長宣導，達到最佳的教育成效。
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3-1-1 各項議題宣導成果(1)
健康教育宣導及研習活動成果報告
學校名稱：澳花國小
活動名稱：101學年度第一學期九年一貫課程說明暨班親會
辦理日期：101.09.14
舉辦地點：學校餐廳、班級教室
參加對象：全體教師、學生家長
活動簡述說明：邀請家長會共同辦理課程說明及班親會，讓家長可以先參加課程說明再直接與導師對談，透過課程的說明，學校亦可將親職教育、健康衛生教育等，藉此機會向與會家長宣導，達到最佳的教育成效。
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3-1-1 各項議題活動實施紀錄(2)
本校利用每一學期的九貫說明及班親會，結合南澳鄉衛生所提供的衛教宣傳資料，於會議及班親會上，透過簡報及文宣資料向家長及學生進行宣導。
一、目 的：使家長瞭解九年一貫課程之精神及其在新世紀對學生學習之重大意義。使家長認識九年一貫課程相關措施及課程設計，進而參與課程實施，藉以達成課程目標。
二、依 據：國民中小學九年一貫課程暫行綱要。
三、主辦單位：本校教導處。
四、協辦單位：本校總務處。
五、實施時間：一百零二年三月五日（星期二）下午十九時至二十時五十分。
六、實施地點：本校各班級教室及餐廳。
七、參加對象：學區內幼稚園及國小學童家長及關心九年一貫課程實施之家長，預計100人。
八、報名方式：由教務組協助印製說明會通知單、報名表及手冊資料，並協助統計參加人數。
九、實施方式：各班級課程說明會說明資料由各班級教師自行準備，並請於九月十一下班前送乙份至教務組彙整備查。學校課程說明會說明資料由教導處準備，說明會由校長主講。
十、實施流程：
項次
| 項 目
| 時間
| 地點
| 主持人
|
1
| 報到
| 18：50—19：00
| 餐 廳
| 鄭嘉毅
|
2
| 學校課程說明會
| 19：00—19：30
| 餐 廳
| 羅校長健國
|
3
| 各班級課程說明會
暨親師座談會
| 19：30—20：50
| 各班級教室
（含幼稚園）
| 各班級教師
|
4
| 賦歸
| 20：50
|
|
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十一、預期效益：
1、使家長對本校本學期實施九年一貫課程的內容了解、並能提供意見與積極參與課程的實施。
2、經由親師互動，使教師對學生的家庭狀況能有進一步的認識，並能對學生未來的學習生活作一個初步的規劃。
十二、本計畫呈請校長核准後實施，修正時亦同。
3-1-1 各項議題活動實施紀錄(1)
本校利用每一學期的九貫說明及班親會，結合南澳鄉衛生所提供的衛教宣傳資料，於會議及班親會上，透過簡報及文宣資料向家長及學生進行宣導。
一、目 的：使家長瞭解九年一貫課程之精神及其在新世紀對學生學習之重大意義。使家長認識九年一貫課程相關措施及課程設計，進而參與課程實施，藉以達成課程目標。
二、依 據：國民中小學九年一貫課程暫行綱要。
三、主辦單位：本校教導處。
四、協辦單位：本校總務處。
五、實施時間：一百零一年九月十三日（星期四）下午十九時至二十時五十分。
六、實施地點：本校各班級教室及餐廳。
七、參加對象：學區內幼稚園及國小學童家長及關心九年一貫課程實施之家長，預計100人。
八、報名方式：由教務組協助印製說明會通知單、報名表及手冊資料，並協助統計參加人數。
九、實施方式：各班級課程說明會說明資料由各班級教師自行準備，並請於九月十一下班前送乙份至教務組彙整備查。學校課程說明會說明資料由教導處準備，說明會由校長主講。
十、實施流程：
項次
| 項 目
| 時間
| 地點
| 主持人
|
1
| 報到
| 18：50—19：00
| 餐 廳
| 鄭嘉毅
|
2
| 學校課程說明會
| 19：00—19：30
| 餐 廳
| 羅校長健國
|
3
| 各班級課程說明會
暨親師座談會
| 19：30—20：50
| 各班級教室
（含幼稚園）
| 各班級教師
|
4
| 賦歸
| 20：50
|
|
|
十一、預期效益：
1、使家長對本校本學期實施九年一貫課程的內容了解、並能提供意見與積極參與課程的實施。
2、經由親師互動，使教師對學生的家庭狀況能有進一步的認識，並能對學生未來的學習生活作一個初步的規劃。
十二、本計畫呈請校長核准後實施，修正時亦同。