分類: 標準四、健康教育課程及活動

宜蘭縣105學年度澳花國民小學健康促進活動

【安心場所】認證推動成果報告

壹、實施計畫：

為保障教職員工及學生人命安全本校設置 AED，並強化急救技能訓練宣導及推廣等實務，透過「安心場所」認證機制，落實職員工及學生技能訓練、設備管理及提供安全環境，使通過認證者為保障公共場所安全環境之用心，得以彰顯，讓本校教職員工生處處可學CPR、人人會操作AED，一起打造安全校園。

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貳、學校推動成效：

實際操作訓練使教職員工及學生強化其健康生活技能:CPR+AED。

參、活動紀錄(照片花絮)：

健康生活技能CPR操作

健康生活技能CPR操作

健康生活技能CPR操作

宜蘭縣澳花國小健康促進活動樹木健康維護與教育計畫

壹、依據:

1. 澳花國小學校環境教育三年實施計畫辦理。
   
2. 澳花國小105-108年校務發展計畫辦理。
   

貳、目的：

1.本計畫目的在以生命教育保護校園樹木植物健康，提供師生安全綠化的學習場域。

2.在推動樹木健康上:以樹木褐根病防治、樹木病蟲害防治建立通報機制、及因應處理，避免植物群體性傷害及考量學童師生安全性。

3.在推動樹木教學上:包含認識校園植物融入課程中、校園植物目錄建立、充實自然教材園花木幼苗的培育參與花木的整理、製作植物標示牌、校園各公共空間的綠化等措施。

參、學校樹木健康維護

1.初級檢視: 學校透過總務處及學務組定期巡查校內樹木健康狀況，如發現有病從害狀紀錄包括發生地點、發現時間、受害樹木資訊、受害症狀描述紀錄。

2.資源單位協助: 如發現樹木有異狀時，透過資料比對查詢、聯繫相關單位尋求鑑定後，必須清除或其他防護措施暫時性圍籬等，以防制受害植物病徵生長不良、嚴重時枯死現象，更能避免各類樹木病蟲害蔓延與擴散。

3.聯絡資源單位:

肆、學校樹木教育

1. 學校師生透過樹木觀察、樹木親近教育，了解樹木維護學習，讓樹木之美和健康狀況有更多人會去關心和參與。
   
2. 加強對師生綠化美化的宣導、學習活動成為必要性，將學校樹木植物教育實施內容說明如下：
   

實施內容：

伍、預期效益:

1. 校園樹木健康能隨時回報掌控。
   
2. 當有樹木遭受危害性時能聯繫相關單位協助處理。
   
3. 全校師生參與環境教育關心校園樹木健康。
   
4. 透過教學畢業生能感恩校樹的陪伴。
   
5. 結合社區環保志工與校內力量，維護樹木自然生態資源。
   

陸、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同

承辦人: 許春明 教導主任: 方亞馨 校長:吳文成

總務主任：張育晟

主題：梅姬颱風災後清理

日期:2016.9.29

時間:週四上午8點 至12點

地點:老樟樹下

內容:協請家長會派志工家長到校清理颱風殘枝，維護學生安全及校園環境整潔。

主題：小一新生迎新活動

日期:2016.8.29

時間:週一上午10點 至12點

地點:老樟樹下

內容:透過一系列活動讓小一新生感受到澳花國小的愛與關懷的生命教育，並透過時光寶盒活動，孩子與家長共同簽署六年的約定，埋下老樟樹下，象徵老樟樹見證世代的新生跡留澳花，也期許自己能遵守自己的約定成長。

主題：巡迴書香列車

日期:2016.10.13

時間:週二下午13點 至16點

地點:老樟樹下

內容:透過申請辦理巡迴書香列車，讓學生在美麗的大樟樹下閱讀，形成閱讀越芳香的一種氛圍，培養學生良好閱讀習慣，發展身心健全。