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分類: 07_七、特色及其他

07_七、特色及其他

104 特色加分

2016 年 6 月 20 日 loya

https://view.officeapps.live.com/op/embed.aspx?src=http%3A%2F%2Fblog.ilc.edu.tw%2Fblog%2Fgallery%2F6030%2F6030-3584326.docx

07_七、特色及其他, 標準七(加分)、特色與其他

1-8 永續校園(環保校園)

2013 年 5 月 15 日2021 年 3 月 18 日 idan

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07_七、特色及其他, 標準七(加分)、特色與其他

1-7 急救應變

2013 年 5 月 15 日2021 年 3 月 18 日 idan

一、CPR教學

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二、防災演練

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07_七、特色及其他, 標準七(加分)、特色與其他

1-1 檳榔防制─拒檳真人漫畫比賽

2013 年 5 月 15 日2021 年 3 月 18 日 idan

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此作品獲得佳作

 

07_七、特色及其他, 標準七(加分)、特色與其他

1-6 安全學校

2013 年 5 月 15 日2021 年 3 月 18 日 idan

一、防災演練照片

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二、飲水安全

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三、交通安全

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07_七、特色及其他, 標準七(加分)、特色與其他

1-12 學校有運動社團或團隊,表現健康體能活動─舞蹈隊

2013 年 5 月 15 日2021 年 3 月 18 日 idan

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07_七、特色及其他, 標準七(加分)、特色與其他

1-12 學校有運動社團或團隊,表現健康體能活動─足球隊

2013 年 5 月 15 日2021 年 3 月 18 日 idan

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07_七、特色及其他

1-1 100年度澳花國小檳榔防制衛教宣導

2012 年 5 月 13 日2021 年 3 月 18 日 loya

標準七特色及其他1-1clip_image002[1]

說 明

照 片

時間:

101年4月20日

地點:

健康中心

活動名稱:

檳榔防制計畫—無檳校園

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說 明

照 片

時間:

101年5月1日

地點:

視聽教室

活動名稱:

檳榔防制計畫—衛教宣導

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說 明

照 片

時間:

101年5月1日

地點:

學校操場

活動名稱:

檳榔防制計畫–

全校拒檳宣導

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07_七、特色及其他

1-1 100年度澳花國小菸檳防治宣導成果紀錄

2012 年 5 月 8 日2021 年 3 月 18 日 kjnm

宣導活動成果

學校名稱:澳花國小

活動名稱:菸檳防治宣導

辦理日期:100.04.19

舉辦地點:視聽教室

參加對象:中高年級學生

活動簡述說明:由本校賴嬪雯校護,對中高年級學生宣導菸檳防治,說明菸檳對身體的危害,勸戒學生不可輕易嘗試。

 

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07_七、特色及其他

1-2 100年度澳花國小拒菸反毒宣導成果紀錄

2012 年 5 月 8 日2021 年 3 月 18 日 kjnm

拒菸反毒宣導活動成果

學校名稱:澳花國小

活動名稱:拒菸反毒宣導

辦理日期:100.09.27

舉辦地點:視聽教室

參加對象:中高年級學生

活動簡述說明:申請反毒宣講團講師蒞校,對中高年級學生進行拒菸反毒的案例分享,讓學生加深印象與提高學習成效。

 

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  • 特色加分-學校社會環境反檳電子報
  • 標準四
  • 4-1-1五六年級檳榔防制教案

彙整

  • 2020 年 8 月
  • 2017 年 6 月
  • 2016 年 6 月
  • 2015 年 5 月
  • 2015 年 4 月
  • 2015 年 3 月
  • 2014 年 5 月
  • 2014 年 4 月
  • 2013 年 5 月
  • 2013 年 4 月
  • 2012 年 5 月

分類

  • 01_一、學校衛生政策
  • 01_一ˋ學校衛生政策
  • 02_二、學校物質環境
  • 03_三、學校社會環境
  • 04_四、健康教育課程及活動
  • 05_五、社區關係
  • 06_六、健康服務
  • 07_七、特色及其他
  • 101年度部份資料
  • 101年度部份資料
  • 101年度部份資料
  • 102學年度健康促進自評表
  • 103學年度
  • 105學年度-標準7、特色加分
  • 不分類
  • 健促國際認證自評表
  • 子標準1-1健康教育健康促進計畫的定位
  • 子標準1-2學校對於所訂立的健康政策,定期進行檢討
  • 子標準1.鼓勵家庭及社區參與學校的活動
  • 子標準2-1提供安全環境
  • 子標準2-2提供適當的衛生設施與安全用水
  • 子標準2-3學校支持推行環保計畫
  • 子標準2-4鼓勵學生愛護校園設施
  • 子標準2-5提供良好的學習環境
  • 子標準3-1學校支持推行心理健康並配合教職員工生之需求
  • 子標準3-2學校提供互相關懷和友好的支持環境
  • 子標準3-3學校提供協助給予特殊需要的學生
  • 子標準3-4學校提供家長教育需求資源,以影響學生福祉
  • 子標準4-1提供全面性的健康教育課程
  • 子標準4-2教職員有充分準備,以擔當進康促進的工作
  • 子標準4-3提供學生家長及社區民眾獲得健康生活技能的學習機會
  • 子標準5-1鼓勵家庭及社區參與學校的活動
  • 子標準5-2學校積極主動與當地社區連繫
  • 子標準5-3連結當地社區資源與學校推行健康促進活動
  • 子標準6-1教職員工生基本的健康服務
  • 子標準6-2傳染病防治
  • 子標準6-3提升健康中心功能
  • 子標準6-4教職員工健康促進
  • 未分類
  • 標準一、學校衛生政策
  • 標準一.學校衛生政策
  • 標準一~三
  • 標準七(加分)、特色與其他
  • 標準三、學校社會環境(健康文化)
  • 標準二、學校物質環境
  • 標準二.學校物質環境
  • 標準五、社區關係
  • 標準六、健康服務
  • 標準六.健康服務
  • 標準四、健康教育課程及活動
  • 標準四~六

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