宜蘭縣澳花國民小學學生獎勵榮譽辦法
一、實施宗旨：
- 發揮輔導功能，引導學生向善行為，端正生活習性，教導學生品德教育。
- 建立兒童自信心和成就感，增進兒童榮譽感和責任心，樹立優良校風。
- 培養樂群、互助團隊精神。
- 養成兒童自愛助人的行為習慣，激發「服務」之美德，培育「愛校」、「愛鄉」、 「愛國」之情操。
- 激勵學生「勤奮」、「進取」、「負責」、「守法」之積極態度。
二、原則：
學生之獎勵與輔導，應著重行為的動機與努力的程度，並考慮年齡、個性、環 境等因素。
三、實施對象：
本校一~六年級學生合於受獎條件者，均有獲頒獎勵機會。
四、實施辦法：
- 由學務組長統一製發『獎勵榮譽積點卡』，分發全校學生每人一本，由學生自行保管使用，蓋滿可向學務處領取新冊。卡片上應撰寫學生姓名，以避免轉贈情形。
- 由全校老師或各處室評定學生優良行為，適時核蓋優秀學生積點1點。教師或各處室核蓋優秀學生獎勵積點卡時，請使用職章或親自簽名，以便學務組長識別。
- 榮譽積點卡應由頒發之處室註記持有者姓名，不得轉贈他人。如拿取他人獎勵卡塗改，或收取他人致贈之榮譽卡，經查證屬實者，除有問題之榮譽卡無效外，並罰收回積點100點。
- 集滿20點可兌換摸彩券乙張；集滿100點即可獲頒獎狀一張；集滿200點可獲邀當校長室小客人與校長茶敘並獲校長致贈精美禮物一份。另與校長之合照將張貼於祥和讚美牆，做為他人仿效的榜樣。
- 每月定期舉辦公開摸彩活動，有收集摸彩券者可進行摸彩活動。
- 本獎勵制度可累計集點，在校期間皆屬有效。六年級畢業生於在校期間獲得最高榮譽者，由學校列名單於畢業典禮時另頒獎項特別表揚。
- 學生獎懲點數標準請參考附件。
五、實施原則：
- 各級獎勵力求公平、公正，重時效與具體事實。
- 班級核予獎勵宜適當，避免浮濫或苛刻，以能達鼓勵積極向上為原則。
- 使用前應強調榮譽的重要性，並具體說明得獎標準及其行為優點。
- 榮譽卡未加蓋職名章者無效。
六、本獎勵制度所需經費由本校相關預算經費支出補助。
七、本辦法經教校務會議通過同意後實施，修正時亦同。
承辦人：許春明 教導主任：方亞馨 校長：吳文成
具體優良事蹟 | 點數 | 檢核者 | 具體優良事蹟 | 點數 | 檢核者 | |||||
定期 考查 | 成績表現優良獎 | 1-1 | 3 | 各班級任教師 | 班級 活動 | 擔任幹部、打掃工作、學習或各項生活表現優良 | 6-1 |
| ||
進步獎 | 1-2 | 1 | ||||||||
校內公開比賽 | 第一名 | 2-1 | 5 | 各班級任教師 | ||||||
第二名 | 2-2 | 4 | ||||||||
第三名 | 2-3 | 3 | ||||||||
四、五名、佳作 | 2-4 | 1 | ||||||||
鄉級 比賽 | 第一名 | 3-1 | 7 | 承辦 處組 | 公共 服務 | 下列團隊表現優良者： 圖書小義工、旗手、播音管理、自治小鄉長、環保小署長、環保小尖兵、交通糾察隊【每週1～3點 | 7-1 | 由各運用處組依其表現程度，每週核發1～5點。 | ||
第二名 | 3-2 | 6 | ||||||||
第三名 | 3-3 | 5 | ||||||||
佳作 | 3-4 | 3 | ||||||||
縣級 比賽 | 第一名 | 4-1 | 10 | 承辦 處組 | 相關 活動 | 拾金不昧（100元以上、50-99元，500元以上給獎狀） | 8-1 | 1－3 | 級任導師 | |
第二名 | 4-2 | 8 | 參加經學校鼓勵參加之校外活動表現優秀 | 8-2 | 1－2 | 承辦處組 | ||||
第三名 | 4-3 | 7 | 其他善行經校內或校外人士推荐 | 8-3 | 1-2 | 學務 | ||||
佳作 | 4-4 | 5 | 積極配合相關推行活動表現優良 | 8-4 | 1 | 處組、導護 | ||||
全國 (東區) 比賽 | 第一名 | 5-1 | 20 | 承辦 處組 | 品格之星 | 8-5 | 3 | 級任導師 | ||
第二名 | 5-2 | 18 | 視力檢測優良 | 8-6 | 3 | 護理師 | ||||
第三名 | 5-3 | 16 | 口腔檢查並完成治療 | 8-7 | 3 | 護理師 | ||||
第四名 | 5-4 | 14 | 每週運動達到150分鐘(不含體育課) | 8-8 | 1 | 導師 | ||||
第五名 | 5-5 | 12 | ||||||||
第六名 | 5-6 | 10 | ||||||||
佳作 | 5-7 | 7 | ||||||||
其他 | 完成閱讀護照 | 9-1 | 20 | 教務處 | 學生扣點辦法 | 遲到累計3-5次 | 10-1 | 1 | 導師 | |
一周閱讀10本書 | 9-2 | 5 | 教務處 | 未走導護崗，任意穿越馬路 | 10-2 | 1 | 導師 | |||
一周閱讀3本書 | 9-3 | 1 | 教務處 | 騎自行車未戴安全帽 | 10-3 | 1 | 導師 | |||
通過詩詞背誦 | 9-4 | 3 | 教務處 | 乘坐機車未戴安全帽 | 10-4 | 1 | 導師 | |||
投稿全國各大報 | 9-5 | 5 | 教務處 | 偏差行為(霸凌、侮辱師長、打架、抽煙、偷竊…) | 10-5 | 視情節 扣 抵 | 導師及學務處共同研議 | |||
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