特色加分-健康生活技能及教學活動視力實施計畫

學年

視力不良率

103學年

19.7%

104學年

16.9%

105學年

9%

組 織

職 稱

工 作 內 容

召集人

校長

督導視力保健小組，綜理計劃之推動。

總幹事

教導主任

協助召集人籌備並督導各組工作進度協調有關事宜。

委員

總務主任

1.負責課桌椅、教室採光及環境等各項支援工作並推動之。

2.負責視力保健各項所需之採購。

3.定期檢測教室照明度並記錄，通知改善。

委員

教務組長

負責視力保健課程及策劃及督導教學正常化。

委員

學務組長

1.訂定各項保健指導實施計劃。

2.舉辦視力保健學藝競賽。

3.協助資料彙整。

教育宣導組

各班教師

1.負責視力保健執行小組有關工作。

2.確實執行教學正常化、指導學童望遠凝視活動。

3.實施視力保健教學，並做隨機指導。

4.協助視力篩檢工作。

5.協助視力保健常識宣導、做愛眼操。

6.維護學習環境整潔、照明設備檢視。

保健服務組

護理師

1.視力篩檢活動並將結果登錄。

2.填發視力異常通知單。

3.追蹤就醫情形。

4.統計全校學童視力篩檢結果。

行政組

主計

負責視力保健各項所需一般經費之管制。

設備維修組

工友

照明系統的維護、課桌椅的維修及維護校園綠化工作。

委員

家長代表

協助學校視力保健各項活動之推展及整合社區人力資源協助推展健康服務。

項　　　　目

實　　施　　要　　項

執行單位

一、視力保健

行政與環境

1.成立視力保健工作小組，分配工作成員之職掌。

2.協助辦理親師視力保健教育推廣研習活動。

3.配合親職教育宣導視力保健的重要性。

4.檢測各教室燈光照度是否符合標準及補充不足照明設備。

5.維護環境綠化及美化。

教導處

總務處

健康中心

二、視力保健教學

1.指導學童閱讀、看電視時不要持續三十分鐘以上(3010)，並於課後由導師帶領班上學童進行「望遠凝視」及護眼操。

2.減少學童需用眼之活動。

3.輔導學童閱讀正確姿勢。

4.提高戶外教學活動比率，落實課外活動及體能教學。

5.鼓勵學童下課走出教室外。

6.辦理視力保健有關競賽活動。

教務處

三、視力保健服務

1.學期初進行學童視力篩檢。

2.以亂點立體圖進行學童斜弱視篩檢。

3.將視力檢查結果異常者通知家長。

4.追蹤視力不良之學童矯治情形。

5.統計全校學童視力狀況與醫療矯治結果並製成報告。

6.依據全校學童視力狀況之統計結果提交校務會議中討論，並擬定因應計劃。

健康中心