102學年度健康促進自評表

標準三、學校社會環境

標準三、學校社會環境(15分)

子標準3-1 學校支持推行心理健康並配合教職員工生之需求(5分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-1-1學校推動反霸凌的工作。

 

反霸凌週(或友善校園週)實施活動。

3-1-1_102友善校園週活動規劃表

3-1-1_102年友善校園週活動成果

1

1

3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。

u    學校要有全校性的辦法要求各班級訂定健康生活守則的紀錄(行政上的佐證資料),生活守則可以提出部分班級做代表。

u    要有學校整體的獎勵制度實施計畫

3-1-2 102-1年忠班班級健康生活守則:

3-1-2 102-2年忠班班級生活守則:

3-1-2 102 -3年忠班班級健康議題標語

3-1-2 102-4年忠班班級健康議題標語

3-1-2 102-5年忠班班級健康議題標語

*    3-1-2 102-6年忠班班級健康議題標語

*    3-1-2 102 生活教育競賽獎勵制度

2

2

3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。

心理健康或是健康生活的相關活動都包含在內

3-1-3_102澳花國小教職員關懷暨康樂活動計畫(1)

*    3-1-3_102澳花國小教職員關懷暨康樂活動成果(1)

3-1-3_102澳花國小教職員關懷暨康樂活動計畫(2)

3-1-3_102澳花國小教職員關懷暨康樂活動成果(2)

3-1-3_102澳花國小教職員關懷暨康樂活動計畫(3)

2

2

子標準3-2 學校提供互相關懷和友好的支持環境(6分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-2-1建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動(如:優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷)。

 

教職員工生支持和關懷實施計畫(或辦法),及活動紀錄。(含教職員工及學生)

3-2-1_102澳花國小教職員關懷暨康樂活動計畫(1)

3-2-1_102澳花國小教職員關懷暨康樂活動成果(1)

3-2-1_102澳花國小教職員關懷暨康樂活動計畫(2)

3-2-1_102澳花國小教職員關懷暨康樂活動成果(2)

3-2-1_102澳花國小教職員關懷暨康樂活動計畫(3)

3-2-1_102澳花國小學生關懷及支持計畫

3-2-1_102澳花國小102學年度學生慶生會名單

3-2-1_102澳花國小學生關懷成果

4

4

3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。

校園對於教職員工生危機處理辦法。(含教職員工及學生)

*    3-2-2_102澳花國小學生危機處理辦法

*    3-2-2_102澳花國小教職員工危機處理辦法

2

1.5

子標準3-3 學校提供協助給予有特殊需

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-3-1鼓勵學生照顧弱勢族群,協助特殊教育需要服務的學生,設置相關機制或同儕服務組織。

相關機制或同儕服務組織設置之計畫及過程紀錄。

3-3-1 102 高關懷學生記錄表冊

2

1

子標準3-4 學校提供家長的教育需求資源,以影響學生福祉(2分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-4-1學校提供志工家長(如:故事家長…)訓練及場地。

 

3-4-1_102年度澳花國小志工服務實施計劃

3-4-1_102澳花國小閱讀種子志工期中會議

2

1.5