生活教育競賽實施計劃
壹、依 據：本校一百零一年八月廿九日一百零一學年度第一次校務會議會議記錄辦理。
貳、目 的：以競賽方式落實生活教育，使學生在校園中學習並實踐生活教育規條。
參、主辦單位：教導處訓導組。
肆、協辦單位：各班級導師。
伍、實施日期：103年2月12日至103年6月30日止。
陸、辦理內容：
項目
內容
| 秩 序
| 環 保
| 整 潔
|
評
分
項
目
| 1.集合升旗秩序
2.午餐秩序
3.上課秩序
| 1.回收櫃整潔
2.回收物品是否做好清洗與摺疊壓扁的處理
3.回收物品是否放置正確
4.垃圾桶內是否有應回收物品
5.教師內紙品是否
重複利用
6.教室內電器用品
是否做好省電處理
| 1.課桌椅是否整齊
2.地面是否清潔
3.教室內物品是否擺置整齊
4.黑板及其附近是否整潔
5.垃圾桶是否每天處理，且其附近是否乾淨
6.外掃區是否全都處理完畢
|
柒、評分方式：
一、生活教育評分由每週當值導護老師、主任」學生代表依格式化評分表格（如附件一）評分。
二、評分依據該班級各項表現給予分數。
捌、獎 勵：
一、學務組長每週五統計各項目評分，經評等該週第一名之班級表揚於公布欄以資鼓勵，班級數不做限制。
二、學務組於學期末統計各項目評分，各項目累計最多第一名之之班級，頒發獎撞及獎品鼓勵。
玖、組織與分工：
一、策劃：王孝龍、鄭嘉毅 總務支援：陳虹霖 執行：王孝龍
二、協辦：各班級導師
拾、本計劃經教師朝會討論通過後實施，其修正亦同。
