宜蘭縣澳花國小傳染病應變計畫手冊
月份: 2013 年 5 月
3-1傳染病防治
宜蘭縣南澳鄉澳花國民小學因應流感大流行應變計畫
98.08.29/修正100.08.31/修正102.04.29
一、 
依據
宜蘭縣政府中華民國98年8月24日府教體字第 0980122012 號
宜蘭縣政府中華民國102年4月26日府教體字第1020061088 號
二、 目的
為維護師生健康及學生受教之權益，避免疫情藉由校園集體傳播而擴大流傳。
三、 執行
（一） 各單位任務分工
1. 成立因應流感大流行緊急應變小組（以下簡稱應變小組），其小組分工職掌，由校長擔任召集人，督導學校衛生保健業務。教導主任擔任副召集人，學務組長擔任執行秘書，納編本校相關處室人員。各單位分工如下：
職 稱
| 姓 名
| 任 務
| 備 註
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召集人
（校長）
| 羅健國
| 一、綜合指揮一切事宜。
二、召開校園偶發事件件應變小組會議。
三、發言人。
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指揮中心
（教導處）
| 鄭嘉毅主任
王孝龍組長
| 一、統籌校園新型流感疫情緊急應變之督導、協調與執行。
二、統籌校園新型流感疫情之環境衛生督導及消毒作業。
三、通報教育處、衛生局(校安通報)。
四、維持校安通報管道之暢通，彙整校園新型流感疫情狀況，依相關規定通報。
五、現場秩序維護。
六、引導記者。
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醫護組
（本校急救小組）
| 賴嬪雯 護理師
| 一、提供師生及家長新型流感防疫資訊、防疫宣導及防疫相關諮詢。
二、與導師及人事室密切聯繫瞭解請病假師生狀況及疑似傳染病群聚症狀之人數。
三、請購防疫物資備用。
四、疑似傳染病群聚者，依規定通報教育處體健科及南澳鄉衛生所。
五、與衛生單位保持聯繫，協助衛生單位進行防疫檢測等事宜。
六、追蹤個案或在家進行健康自我管理者身體狀況及服藥情形。
七、編製給家長的一封信分發全校家長。
八、個案及疑似群聚者返校後之健康照護。
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| 九、申辦學生平安保險理賠事宜。
十、傳染病應變處置紀錄及統計分析。
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行政組
（教導處）
| 哈勇諾幹組長
| 一、依行政院衛生署疾病管制局流行疫情分級及配合教育律定之停課標準，先期完成學校停課、復（補）課規劃。
二、撰寫新聞稿提送召集人發言。
三、製作感謝狀給支援單位。
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後勤組
（總務處）
| 陳虹霖主任
工友–田寶雄
尤偉安
| 一、採購本校防疫物資及業務單位需求物資。
二、實施校園環境消毒作業。
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輔導組
| 哈勇諾幹
| 一、負責支援家屬項輔導工作。
二、協助各班級加強生命教育、心理輔導，減少學生與家長恐慌心理，並適切輔導受隔離學生及因疫情管制無法順利上課或參加考試學生。
三、指引家長休息區。
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協調組
（人事室、
會計室）
| 人事–邱億選
會計–邱億選
| 一、負責有關事務、差假、救助、福利、撫恤等協調工作並提供相關法律問題諮詢服務。（規劃本校教職員工符合調查病例、極可能病例或確定病例之請假規定、停止上班規定及各級學校教職員生因符合調查病例、極可能病例或確定病例之請假與停課規定。）
二、籌措本計畫相關經費。
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班級
| 導師
| 一、協助調查班級學生病假狀況及疑似傳染病群聚症狀之人數，並知會健康中心。
二、監控班級學生體溫情形。
三、協助調查學生課後補習及上學交通工具。
四、協助班級消毒作業。
五、協助追蹤個案或在家進行健康自我管理者身體狀況及服藥情形。
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機動組
（專任老師）
| 顏宗聖
| 協助導師監測班級學生身體狀況。
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(二)協調事項
1.各處室應與衛生單位密切協調聯繫，掌握疫情狀況，並配合各項因應防治措施。
2.先行律訂同仁代理名冊，以及單位同仁列為新型流感疑似病例時之因應作為。（人事主任）
3.發現教職員工生有符合採檢條件者、疑似病例及確定病例時，需依學校人員類流感症狀處理流程圖並依甲級事件上網通報校安中心，啟動該單位之防治處理系統，並配合行政院衛生署疾病管制局規定就醫治療。（教導處）
4.各項應變措施或作業規定、程序等，依疫情發展並考量輿情適時修訂並發布。
5.教職員工生，如有近日到過新型流感流行地區，或曾接觸過新型流感病患，或有感冒及其他呼吸道症狀者，務必請其戴上口罩以避免呼吸道疾病傳染。（人事、班級導師、護理師）
四、指揮與通報
(一)<span style="font-family: 標楷體; color: black; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roma
2-4 學校學區內有有安全維護網絡─上放學路線圖
宜蘭縣澳花國小安心走廊路線圖
2-3 學校學區內有有安全維護網絡─安心走廊路線圖
宜蘭縣澳花國小安心走廊路線圖
1-3 學校訂定班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐─三項生活競賽
宜蘭縣南澳鄉澳花國民小學101學年度生活教育競賽實施計畫
一、目的：
(一)為提昇兒童對品德及生活常規之重視。
(二)為灌輸兒童正確的觀念，進而主動做好所規定之生活常規要項。
(三)為培養兒童良好的整潔習慣，遵守規定，成為有禮貌的好國民。
二、主辦單位：教導處
三、協辦單位：總務處、全校師生。
四、競賽項目：守秩序、愛整潔、常環保
五、評分內容：
(一)晨間教室整潔 (二)晨間秩序 (三)午間教室整潔 (四)午休秩序 (五)外掃區域整潔
六、評分標準：評分人員依評分表項目記點，有做到的項目記一點
七、評分人員：導護老師、教導主任、學生代表合計三員。
八、評分方式：
由導護老師、教導主任、學生代表，分別每日依競賽評分表(附件一)項目做記點工作。
九、成績統計：
導護老師每週將(一)之評分表做統計，並將成績紀錄在三項競賽統計表(附件二)上，於禮
拜五放學前將統計表交給學務組長。
十、獎勵方式：
(一)第一名之班級頒發榮譽獎狀，如有同分者並列之。
(二)獲得榮譽之班級，公佈於生活競賽榮譽榜。
十一、其它：如有未詳盡事宜另行公布之。
學務組長：王孝龍 教導主任：鄭嘉毅 總務主任：陳虹霖 校 長：羅健國
1-1-1 反霸凌週(友善校園週)實施活動─友善校園週成果彙整表101下
澳花國小推動101學年度第2學期友善校園週
【活動成果彙整表】
實施期程：102年2月18日至2月23日
學校總班級數： 6 班；參與班級數： 4-6 班；教職員數： 15 人；全校學生總人數： 81 人；參與學生數： 58-81 人
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辦理
項目
| 活動名稱
| 辦理
場次
| 參加
人次
| 預定
活動日
| 主持人
| 活動摘要
|
紫錐花運動
（反毒宣導）
| 紫錐花運動說明及宣導
| 1
| 81
| 2/18
| 羅建國校長
| 校長於始業式親自主持紫錐花反毒宣導活動之實施。並由學務組長宣達友善校園週活動事項。
|
反毒宣導
| 1
| 58
| 2/21
| 曹天瑞校長
| 申請反毒宣講團，由講師利用教學簡報宣導反毒，並利用有獎徵答活動增強學生對反毒的認知。
| |
反黑、反霸凌、反飆宣導
| 反黑、反霸凌宣導
| 1
| 58
| 2/19
| 王孝龍組長
| 播放防制校園霸凌宣導影片「我的同學是老大─霸凌終結篇」。
|
防災宣導
| 一氧化碳防制中毒宣導
| 1
| 81
| 2/19
| 鄭嘉毅主任
| 利用學生朝會時間，向全校師生進行一氧化碳防範中毒宣導。
|
防詐騙宣導
| 防詐三步驟
緊急聯絡卡
| 6
| 81
| 2/22
| 班級
導師
| 各班級導師利用導師時間，教導學生防詐要訣及填寫緊急聯絡卡。
|
人權教育宣導
| 國際兒童人權日宣導
| 6
| 81
| 2/19
| 哈勇諾幹組長
| 利用學生朝會時間，向全校師生介
紹國際兒童人權日的由來與內容。
|
法治教育宣導
| 自治鄉長及環保小署長選活動
| 3
| 81
| 2/18
~3/7
| 王孝龍組長
| 於開學時宣達選舉要點，於三週的間辦理選具的政見發表、造勢，以及投票等活動。
|
推展品德教育活動
| 微笑小天使
| 1
| 81
| 本學期
| 王孝龍組長
| 利用友善校園週宣達此項為期一學期的活動。並發放微笑卡，學生例行友善事例即可得到老師簽名，於次月進行表揚。
|
生命教育議題
| 生命教育繪本故事分享
| 6
| 81
| 2/21
| 班級
導師
| 利用導師時間，由導師分享生命教育的繪本故事，教導孩子學會尊重生命，關懷他人。
|
其它
| 校園友善環境布置
| 1
| 81
| 2/18
| 王孝龍組長
| 反毒反霸凌專欄佈置、跑馬燈播放等。
|
總計
| 10
|
|
|
|
|
|
填報人：王孝龍 單位主管：鄭嘉毅 校長：羅健國
活動照片：
一、反霸凌宣導
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1-1-1 反霸凌週(友善校園週)實施活動─好禮微笑小天使活動
宜蘭縣澳花國小101學年度辦理「好禮微笑小天使」暨「皓齒寶寶」活動實施計畫
一、 依據：101學年度校務會議
二、 目標：
（一）培養學生善良品德，建構品德教育之核心價值與行為準則。
（二）教育學生對師長尊重、對同學友愛人人進出有禮、行為知廉恥，讓學生們一舉手一投足間，均散發出有教養的氣息。
（三）透過表揚活動選拔，獎勵傑出同學使其優良行為獲得肯定，並使其他同學能見賢思齊，養成有禮的良善品德，社會因而更佳有禮祥和。
（四）培養學生良好的潔牙習慣，降低學生蛀牙率。
（五）教育學生養成良好的衛生習慣，增進身心健康。
（六）培養學生用微笑面對人事物，減少爭吵，創造零霸凌校園，達到友善校園。
三、 主辦單位：本校教導處
四、 活動期程：自101年2月20日（三）起，至101年6月28日（五）止。
五、 表揚方式：
（一）好禮微笑小天使：每月月底請各班導師統計班上好禮微笑卡簽名數最多的學
生，於次月第一週學生朝會進行表揚及頒獎。學期末由學務統計全校好禮微笑
卡簽名數前三多的學生，為本學期的好禮微小小天使，於結業式進行表揚。
（二）皓齒寶寶：同好禮微笑小天使。
六、 活動內容
（一）利用全校朝會向全體師生說明活動方式，發給全校各班每位同學一張好禮微笑(附件二)卡及皓齒寶寶卡(附件二)以便於活動期間記錄（遺失補發但簽名數重新計算，集滿一張後須經導師認證始加發第二張卡片）。活動期間，在學校內、外各種場合，凡看到學生符合獲獎條件者（附件一），可給予口頭鼓勵並簽名。
（二）各班級利用集會時間師生共同擬定獎勵標準及方式，加強指導應對進退之禮節，每週追蹤、鼓勵、表揚優秀學生。
（三）校內外懸掛活動布條與活動海報，並製作發放家長通知單，請家長協助指導居家生活禮節。教導處期間運用週二學生朝會宣導日常生活中禮貌、友善的重要性與實踐方法。
七、預期效益：
藉由日常生活推動好禮微笑運動，養成學生良好高尚品德；經由公開表揚，提倡好禮微笑運動，落實倫理品德教育，提升學生道德文化素養，恢復固有傳統美德，促進友善校園。
八、經費來源及經費概算：由本校相關經費支出
九、本計畫由校長核定後實施，修正時亦同。
承辦人：王孝龍 單位主管：鄭嘉毅 校長：羅健國
5-2-1 維持校舍安寧實施辦法
宜蘭縣澳花國民小學維持校舍安寧實施辦法
壹． 依據：
宜蘭縣101年健康促進學校認證暨國際接軌計畫
貳、 目的
(一) 確保校舍安寧，免受噪音的干擾，維護學生學習品質。
(二) 建立全校師生生正確防制噪音的觀念及作法。
參、實施項目及內容：
項 目
| 內 容
| 備 註
|
一、減少擴音設備
| 1.全校宣導或班級教學活動必需使用麥克風時，要儘量減低音量。
2.除緊急事件之外，上課期間不得運用擴音設備進行全校廣播。
3.校內全校廣播以重覆二次為原則。
4.各辦公室及教室的聯繫以電話為主。
5.對某一班級或少數學生宣布事項，避免使用擴音設施。
|
|
二、減少學校噪音來源
| 1.校園四周樹立禁鳴喇叭標誌。
2.規劃人車分道，禁止車輛進入校園。
3.教室內及走廊不可奔跑或玩球。
4.經過教室或樓梯要輕聲慢步勿喧嘩。
5.體育課除雨天外，應到運動場上課減少干擾。
6.加強教師班級經營的能力，營造輕聲細語的學習環境
7. 修繕學校工程或易產生噪音的裝修設備工程儘量以學生假日施工並選擇適當地點（遠離教室）。
|
|
三、其 他
| 1. 課堂巡視時，發現音量太大應勸導。
2. 倡導禮貌運動，與人交談勿高聲。
|
|
肆、本辦法經校長核准後實施，修正亦同。
4-1-1 環境清潔和綠化實施或計劃─澳花國小清掃區域負責人
101學年澳花國小清掃區域負責人
| |||
區域名稱
| 跑道及大操場草皮
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負責人
(一年忠班)
| 黃 漢
| 彭恩澤
| 游承恩
|
林睿熙
| 盧聖奇
| 張玠瑜
| |
指導教師：鄭青芳 老師
| |||
101學年澳花國小清掃區域負責人
| |||
區域名稱
| 集合場
| ||
負責人
(一年忠班)
| 黃 亦
| 林寶兒
| 陳芷晴
|
韋子優
| 立筑筠
| 曾聖祈
| |
指導教師：鄭青芳 老師
| |||
101學年澳花國小清掃區域負責人
| ||
區域名稱
| 二忠教室、走廊及洗手檯
| |
負責人
(二年忠班)
| 吳恩惠
| 王諾雲
|
黃書瀚
|
| |
指導教師：李俐瑩 老師
| ||
101學年澳花國小清掃區域負責人
| ||
區域名稱
| 中央路
| |
負責人
(二年忠班)
| 黃 浩
|
|
黃巽俐
|
| |
指導教師：李俐瑩 老師
| ||
101學年澳花國小清掃區域負責人
| |||
區域名稱
| 中央路花圃矮牆
| ||
負責人
(二年忠班)
| 白詠芯
| 林 翰
|
|
林立鎧
| 陳諼侑
|
| |
指導教師：李俐瑩 老師
| |||
101學年澳花國小清掃區域負責人
| ||
區域名稱
| 自然教室
| |
負責人
(三年忠班)
| 潘 婕
| 陳駿逸
|
指導教師：林淑真 老師
| ||
101學年澳花國小清掃區域負責人
| ||
區域名稱
| 三忠走廊、中間樓梯及飲水區
| |
負責人
(三年忠班)
| 高少穎
| 曹天佑
|
指導教師：林淑真 老師
| ||
101學年澳花國小清掃區域負責人
| |||
區域名稱
| 教室大樓後面草皮、停車場
| ||
負責人
(三年忠班)
| 王雲青
| 陳楷萱
| 曾聖偉
|
高聖文
| 張震灝
| 林睿旻
| |
指導教師：林淑真 老師
| |||
4-1-1 (4-2-2)環境清潔和綠化實施或計劃─學生環保服務隊工作事項
學生環保服務隊工作事項
時間：101學年
地點：走廊
說明：澆花志工負責替走廊的植栽澆水
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時間：101學年 地點：校園
說明：撿垃圾志工負責校園的清潔
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時間：101學年 地點：校園
說明：清水溝志工負責暢通校園水溝
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時間：101學年 地點：廁所
說明：廁所志工負責清理廁所
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時間：101學年 地點：聚寶屋、校園
說明：聚寶屋志工負責清理垃圾
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