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標準四、健康教育課程及活動

1-3-1警衛或校工巡視-2

2013 年 5 月 13 日2021 年 3 月 18 日 hong1220

作者: hong1220

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特色加分
特色加分-學校社會環境反檳電子報
標準四
4-1-1五六年級檳榔防制教案

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2015 年 4 月
2015 年 3 月
2014 年 5 月
2014 年 4 月
2013 年 5 月
2013 年 4 月
2012 年 5 月

分類

01_一、學校衛生政策
01_一ˋ學校衛生政策
02_二、學校物質環境
03_三、學校社會環境
04_四、健康教育課程及活動
05_五、社區關係
06_六、健康服務
07_七、特色及其他
101年度部份資料
101年度部份資料
101年度部份資料
102學年度健康促進自評表
103學年度
105學年度-標準7、特色加分
不分類
健促國際認證自評表
子標準1-1健康教育健康促進計畫的定位
子標準1-2學校對於所訂立的健康政策，定期進行檢討
子標準1.鼓勵家庭及社區參與學校的活動
子標準2-1提供安全環境
子標準2-2提供適當的衛生設施與安全用水
子標準2-3學校支持推行環保計畫
子標準2-4鼓勵學生愛護校園設施
子標準2-5提供良好的學習環境
子標準3-1學校支持推行心理健康並配合教職員工生之需求
子標準3-2學校提供互相關懷和友好的支持環境
子標準3-3學校提供協助給予特殊需要的學生
子標準3-4學校提供家長教育需求資源，以影響學生福祉
子標準4-1提供全面性的健康教育課程
子標準4-2教職員有充分準備，以擔當進康促進的工作
子標準4-3提供學生家長及社區民眾獲得健康生活技能的學習機會
子標準5-1鼓勵家庭及社區參與學校的活動
子標準5-2學校積極主動與當地社區連繫
子標準5-3連結當地社區資源與學校推行健康促進活動
子標準6-1教職員工生基本的健康服務
子標準6-2傳染病防治
子標準6-3提升健康中心功能
子標準6-4教職員工健康促進
未分類
標準一、學校衛生政策
標準一.學校衛生政策
標準一~三
標準七（加分）、特色與其他
標準三、學校社會環境(健康文化)
標準二、學校物質環境
標準二.學校物質環境
標準五、社區關係
標準六、健康服務
標準六.健康服務
標準四、健康教育課程及活動
標準四~六

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