特殊疾病學童給予持續關懷及照護30 4 月 2018ECES特殊疾病學生造冊管理,生活照護重點知會任課老師針對特殊需求(糖尿病)學生,主動與主治醫師聯絡,提供在校時之藥物注射協助。 針對度數急速增加及新發現視力不良的學生,給予個別衛教,列入個案管理。並給予家長衛教單張,共同注意學童用眼行為。@ 舉辦宣導講座