宜蘭縣凱旋國小健康促進學校部落格

101學年度第2學期各級學校推動友善校園週活動規劃

壹、目的：

為營造安全、溫馨、適性的學習環境，建構健康、和諧、友善的校園風氣，本部希冀透過各級學校多元化活動規劃及各級主管教育行政機關協助全力支持下，由學校推動友善校園週創意活動，置重點於「防制校園霸凌」、「防制黑幫勢力介入校園」及「防制藥物濫用」等，強調藉由各項教育宣導及活動之辦理，喚起國人及各級學校對建立友善校園之重視，共同關注及協助解決。

貳、實施時間：每學期開學第一週辦理。

參、實施地點：由各辦理單位訂定。

肆、辦理單位：教育部、直轄市政府教育局及縣(市)政府及各級學校。

伍、活動理念：

一、以學生為主體、結合師親生共同參與推動。

二、以學校為舞臺，整合校內外讓全校動起來。

陸、活動規劃辦理：

一、教育部：各項活動結合教育部高等教育司、技術及職業教育司、國民及學前教育署、學生事務及特殊教育司等單位，落實友善校園週之規劃、執行與督導工作並辦理下列活動：

      (一)辦理友善校園研討會：

辦理友善校園研討會，會中針對「防制校園霸凌」、「防制黑幫進入校園」及「防制藥物濫用」等三項議題進行研討。

(二)製作文宣及教材：

1.文宣製作：完成製作摺頁、海報及宣導短片等文宣品，擴大宣傳教育效果。

2.教材製作：製作或轉發相關適宜之宣導影片及教學指引或案例彙編，提供各直轄市政府教育局、縣(市)政府及各級學校運用施教。

二、各直轄市政府教育局及縣(市)政府：

為推動縣市防制校園霸凌，應訂定縣市防制校園霸凌執行計畫，辦理友

善校園種子師資培訓及製作相關文宣教材，並規劃辦理下列活動：

(一)各縣市主管教育行政機關應規劃各類型教育宣導活動，擴大學生及家長活動參與，期使建立認知與共識。

(二)督導所屬學校辦好每學期友善校園週活動，並落實成效考核機制。

      三、各中、小學校：

(一)落實學校防制校園霸凌基本作為：

1.學校應訂定防制校園霸凌執行計畫，成立防制校園霸凌因應小組，設立學校投訴電話、信箱或e-mail及提供教師電話、e-mail給學生，以即時協處。

2.全面加強對學校老師、學生及學生家長教育宣導工作，運用學校會議、研討會、班會、正式課程、空白課程、親師會等各項活動相關集會，辦理法治教育、品德教育、人權教育、生命教育及性別平等教育等相關專題宣導，增強教師、學生及家長對於防制校園霸凌、防制黑幫及反毒等之辨識防範與處理知能，以確保校園安全，並推動下列活動：

(二)校長親自宣導：

由校長於每學期開學第一週之「友善校園週」，親自對全校師生宣導友善校園週之意義與作為，就「防制校園霸凌學校相關人員應有之作為」、「禁止體罰、輔導管教配套措施對照表及架構」、「教師輔導管教學生辦法注意事項及須知」及「教育部推動校園正向管教工作」實施宣導，並進行「高級中等以下學校落實教師輔導管教應辦事項檢核表」之自我檢核。

(三)舉辦各類型活動：

各級學校在辦理各項活動與宣導時，應以：「我被霸凌怎麼辦及我霸凌別人會怎樣」、「恐嚇、暴力危害校園我不怕」及「毒品我不要」等為主題，選擇適合學校的辦理方式如：班會討論、角色扮演、好人站出來、徵文、創意書卡、四格漫畫、海報、班級壁報、繪畫、繪本、書法、演講、話劇、熱舞、好話大聲公及法律知識大會考等活動，發揮各項創意活動，讓學生心靈感動、身體行動，以擴大宣導與促進師生認知與參與。

(四)結合校內外資源：

辦理友善校園週時，學校可結合社區團體、機關、民間社團及各項社會資源共同推動辦理。

(五)反霸凌總動員：

鼓勵全校教職員生於友善校園週張貼「反霸凌LOGO」(如附件)海報、貼紙或展示其他標誌等方式，宣示反霸凌之決心；另於獲知同學遭受霸凌，班上同學亦可約定張貼「反霸凌LOGO」，譴責霸凌行為與關心受凌者。

柒、計畫經費：

本案所需經費由各主辦單位依年度相關經費項下支應。

捌、考核與獎勵：

相關宣導成果併入各校執行防制校園霸凌工作評核，本案推動有功人員，由學校及主管機關依權責敘獎。

玖、一般規定事項：

一、各大專校院請本自主原則，參依本活動規劃於開學第一週辦友善校園週相關活動。

二、請各直轄市政府教育局、桃園縣政府教育局及各縣市政府、教育部國民及學前教育署於友善校園週結束1個月內函報轄屬學校推動友善校園週成果統計。

填報人： 單位主管： 校長：

活動照片

營養午餐食材供應自主管理，提供之廠商皆有合格認證

廚房衛生自主管理考核，每個星期皆會不定期抽檢，已達最安全衛生之烹調環境

宜蘭縣101年度國民中小學急救教育訓練計畫

一、依據：中華民國101年2月10日府教體字第1010020607號函辦理。

二、目的：

（一）提昇本縣中小學教職員工事故傷害處理技術，以減少因缺乏急救知能導致病情延誤或喪失生命的情形發生，有效降低傷害程度。

（二）建立校園傷病處理機制。

（三）培育中小學教師具有事故傷害防治知能，以推廣校內急救技能教育活動。

三、主辦單位：宜蘭縣政府

四、承辦單位：

（一）本縣各國民中小學

（二）宜蘭縣中小學急救教育推廣中心（設凱旋國小）

五、協辦單位：宜蘭縣衛生局、台灣急救教育推廣與諮詢中心、中華民國急救技能推廣協會、 凱旋國小家長會、凱旋國小志工隊。

六、計畫期程：101年3月1日至101年12月31日止。

七、工作內容：

（一）辦理學生急救教育訓練

1.對象：本縣中小學生

2.訓練期程：101年3月至101年12月，日期及梯次由各校自訂。

3.學習及訓練內容

（2）102年度參訓員額以各校編制數五分之一為額度報名參加，大型學校教職員數超過100人得自行辦理。

2.研習地點：宜蘭縣急救教育推廣中心（凱旋國小）視聽中心

3.研習梯次：

（三）辦理教職員工心肺復甦術暨自動體外電擊器研習：

1.研習對象：本縣國中小教職員工（民國99年和100年已完成訓練取得證書教職員工免再參加。）

（1）擔任運動團隊教練得優先報名參加。

（2）102年度參訓員額以各校編制數五分之一為額度報名參加，大型學校教職員數超過100人得自行辦理。

2.研習地點：宜蘭縣急救教育推廣中心（凱旋國小）

3.研習梯次：

4.報名方式：6月1日起教職員工自行上網(全國教師進修網)選擇梯次報名參加。

5.證照：完整參與心肺復甦術暨自動體外電擊器整個課程，成績超過80分者，由承辦單位向「台灣急救教育推廣與諮詢中心」申請核發「心肺復甦術暨自動體外電擊器」合格證書(學員需自付證書工本費50元，並繳交寫好收件人姓名地址之回郵信封)。

6.備有「宜蘭縣緊急醫療救護訓練終身學習護照」者，請於研習當日連同寫好收件人姓名地址之回郵信封交給簽到處工作人員，以利登錄作業。

八、工作人員

九、經費來源：

（一）學生急救教育訓練：由各校自行籌措。

（二）教師基本創傷救命術研習：所需經費悉由宜蘭縣急救教育推廣中心101年度預算支 應。

（三）教職員工心肺復甦術暨自動體外電擊器研習：所需經費悉由宜蘭縣急救教育推廣中 心101年度預算支應。

十、承辦是項研習之績優工作人員，依權責規定予以敘獎。

十一、本計畫奉核定後實施，修正時亦同。

創傷包紮成果照片：

CPR+AED成果照片：

宜蘭縣102年健康減重競賽獎勵實施辦法

一、活動期間：即日起至102年8月31日

二、參加條件：

 （一）設籍、居住、就學、工作或在宜蘭縣活動的6-64歲民眾。

 （二）年滿6至17歲兒童及少年依照行政院衛生署兒童及青少年體重過重或肥胖者。

（三）年滿18歲至64歲體重成年民眾：BMI≧20kg/m2 民眾

三、活動方式：

（一）報名參加健康減重時間至少2個月及以上，體重至少登記3次。 （二）2.孕婦、年滿18歲至64歲BMI小於20kg/m2者，不予納入。

 ＜附註＞BMI：身體質量指數；BMI指數換算＝體重/身高=kg/m2 如甲君：體重65kg 、身高155cm =1.55m 、BMI=65/(1.55)2 = 27.06 kg/m2 、甲君身體質量指數(BMI)=27.06 ≧ 20kg/m2 ，甲君體重大 於正常指數，鼓勵您!報名和我們一起健康體重管理。

（三）以健康飲食及運動方式健康體重管理。

（四）經醫師診斷不適參加體重管理者，不得參加。

（五）參加健康減重競賽者，僅限填列一組別參加，不得重複報名。

 四、活動獎勵：

（一）團體組：年滿18歲由15人以上組成之團體（衛生所組、職場組、大專院校組、社區組、醫院組），減重2個月後，其共同減重百分比為前3名之團隊：第1名-5000元禮卷，第2名-3600元禮卷、第3名-2000元禮卷。 （二）家庭組：同戶籍年滿18歲由3人以上組成之家庭，減重2個月後，其共同減重百分比為前3名之家庭：第1名-3000元禮卷、第2名-2000元禮卷、第3名-1000元禮卷。

（三）個人組：

1.青少年組：6-17歲者，減重2個月後，依減重BMI百分比取其前5名，各得500元獎勵之禮券。

2.成 人 組：18-64歲者，減重2個月後（至少需有3次以上記錄並經衛生所人員檢測體重及腰圍），依減重百分比排序第1名-第50名-1,000元禮卷、第51名-第100名800元禮卷。

 （四）凡報名參加本縣健康減重活動減重1公斤以上，並成功登錄於行政院衛生署國民健康局-健康減重管理系統，即可參加期末摸彩活動：La New Bears運動鞋5名。

五、評比日期：102年10月活動結束後，將進行評比，並擇日舉辦 頒獎典禮。

願意參加名單

1802445-101學年凱旋國小學生社團活動實施計畫.PDF

跆拳社

直排輪社

羽球社

籃球社

體適能社

鼓勵有興趣的家長及志工媽媽參加視力保健知識研習

 視力保健志工研習.pdf  家長志工視力保健研習.DOC

高年級校外教學-性教育(生命的過程)

說明：藉由校外教學配合科博館的展出，館內人員向學生們解說生命的開始和過程

每個人都是獨ㄧ無二的 ，不同種族的基因

中年級學生校外健康教育-營養學習。

說明：

特地到牛舌餅博物館由點心師傅及營養師教導相關知識跟作法並讓孩子們親手做餅乾體驗其中樂趣。

低年級

配合環境教育-綠色博覽會

天體迷宮 讓孩子認識身體重要的器官(心、肝、肺、脾)

1.校內與宜蘭市進士派出所連線，且會有警員固定來校巡查

2.學校大門有校工先生把關，側門上課期間會關閉，出入皆由大門管制。

  來賓進入學校須登記。校工也會不定時巡視校園偏僻角落。

3.監視器紀錄