分類: 學校社會環境

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

三、（一）~1 學校推動反霸凌的工作。

反霸凌週(或友善校園週)實施活動。

2分

1.5

三、（一）~1 國華國中101學年友善校園「反霸凌」宣導

三、（一）~2

教職員工生有機會參與制訂學校相關心理健康政策。

如左列評鑑細項

2分

1.5

三、（一）~2員工心理健康實施計畫

三、（一）~3

學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。

如左列評鑑細項

2分

2

三、（一）~3.1 101學年生活教育榮譽卡實施辦法

三、（一）~3.2 101學年學生攜帶手機管理辦法

三、（一）~3.3學生生活常規

三、（一）~3.4 101學年教師輔導與管教學生辦法

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

三、（二）~1 建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動(如：優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷)。

教職員工生支持和關懷實施計畫(或辦法)，及活動記錄。

2分

1.5

三、（二）~1.1員工心理健康實施計畫

三、（二）~1.2教職員工健康促進文康活動

三、（二）~1.3校園性侵害性騷擾防治宣導研習

三、（二）~2

學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。

校園對於教職員工生危機處理辦法。

1分

0.5

三、（二）~2.1緊急傷病處理要點暨處理流程圖

三、（二）~2.2教職員工性騷擾防治申訴及調查處理要點

三、（二）~2.3校園對於教職員工生危機處理辦法

三、（二）~2.4 校園食物中毒處理辦法

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

三、（三）~1 鼓勵學生照顧弱勢族群，協助特殊需要的學生，設置相關機制或同儕服務組織。

相關機制或同儕服務組織設置之計畫。

2分

2

三、（三）~1.1 教育儲蓄戶實施要點

三、（三）~1.2 學生幹部及志工遴選及考核辦法

三、（三）~1.3 補救教學計畫

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

三、（四）~1 學校提供推行多元文化、宗教信仰及種族活動之機會，如：飲食、服裝、舞蹈、手工藝品、展覽等。

各項活動之辦理計畫(需以多元文化角度辦理)。

1分

1

三、（四）~1 宜蘭縣立國華國民中學101學年度社團活動一覽表

三、（四）~2

學校課程融入多元文化、宗教信仰及種族的學習機會。

如左列評鑑細項

1分

1

三、（四）~2 101國華國中社團實施辦法及社團活動成果

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

三、（五）~1 學校提供合適的場所，以供家長(如：志工家長、故事家長)可以接受特定的教育服務。

如左列評鑑細項

2分

2

三、（五）~1.1學校提供家長教育需求資源

三、（五）~1.2 親職講座-找回孩子學習的自信

三、（五）~1.3 慶祝祖父母節活動

三、（五）~1.4 親職講座-如何與孩子談性

三、（五）~1.5親職講座-是父母還是朋友~如何與孩子互動