健促國際認證

表【三】–【學校社會環境】

標準三、學校社會環境(健康文化)15分)

子標準1.學校支持推行心理健康並配合教職員工生之需求(6)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

1-1學校推動反霸凌的工作。

1-1-1

反霸凌週(或友善校園週)實施活動。(012)

2

1-1-1.1 國華國中100學年友善校園「反霸凌」宣導

1-1-1.2100學年度學校行事「青少年法規教育」專題演講

1-2教職員工生有機會參與制訂學校相關心理健康政策。(012)

2

1-2.1員工心理健康實施計畫

 

1-3學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。(012)

2

1-3.1100學年生活教育榮譽卡實施辦法

1-3.2100學年學生攜帶手機管理辦法

1-3.3學生生活常規

1-3.4 100學年教師輔導與管教學生辦法

子標準2.學校提供互相關懷和友好的支持環境(3)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動(如:優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷)

2-1-1

教職員工生支持和關懷實施計畫(或辦法),及活動記錄。(012)

2

2-1-1.1心理健康實施計畫

2-1-1.2教職員工健康促進活動

2-1-1.3教職員工九寮溪生態研習照片集錦

2-1-1.4教師〈工〉會 

『梅花湖自然生態健走活動』 研習計畫

2-1-1.5 單車「」步走活動

2-1-1.6生命教育講座「面對生命 努力活下去」辦理成果

2-1-1.7生命教育主題座談「活出生命的另一片天空」辦理成果

2-1-1.8  100.11.02「向麻煩say yes!」生命教育講座辦理成果

2-1-1.9「擁抱生命」生命教育講座辦理成果

2-1-1.10生命教育主題座談「生命的價值」辦理成果

 

 

2-2學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。

2-2-1

校園對於教職員工生危機處理辦法。(01)

1

2-2-1.1緊急傷病處理要點暨處理流程圖

2-2-1.2教職員工性騷擾防治申訴及調查處理要點

2-2-1.3校園對於教職員工生危機處理辦法

2-2-1.4 校園食物中毒處理辦法

子標準3.學校提供協助給予特殊需要的學生(2)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

3-1鼓勵學生照顧弱勢族群,協助特殊需要的學生,設置相關機制或同儕服務組織。

3-1-1

相關機制或同儕服務組織設置之計畫。(012)

1

3-1-1.1 宜蘭縣立國華國中 【校慶運動會小義工報名】辦法暨成果

3-1-1.2 2011國際身障日校園體驗活動」小義工工作分配表

子標準4.學校提供兼容性的環境,學生彼此尊重(2)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

4-1學校提供推行多元文化、宗教信仰及種族活動之機會,如:飲食、服裝、舞蹈、手工藝品、展覽等。

4-1-1

各項活動之辦理計畫(需以多元文化角度辦理)(00.51)

1

4-1-1.1 宜蘭縣立國華國民中學 一百學年度社團活動實施辦法上課活動情形

4-1-1.2國華國中本土語言-泰雅語表演成果

4-1-1.3國華國中本土語言-客語課程

4-2學校課程融入多元文化、宗教信仰及種族的學習機會。(01)

1

4-2.1 100國華國中社團實施辦法及社團活動成果

4-2-2生命教育講座「面對生命 努力活下去」辦理成果

 

子標準5.學校提供家長教育需求資源,以影響學生福祉(2)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

5-1-1

學校提供合適的場所,以供家長(如:志工家長、故事家長)可以接受特定的教育服務。(012)

2

5-1-1.1學校提供家長教育需求資源,以影響學生福祉

5-1-1.2 輔導處親職講座暨感恩餐會

5-1-1.3 100學年度特殊需求學生親子活動「頭城農場鄉土之旅」實施計畫

5-1-1.4辦理青少年性健康促進校園親職講座實施計劃

 


健促國際認證

表【五】–【社區關係】

標準五、社區關係(15分)

子標準1.鼓勵家庭及社區參與學校的活動(6)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

1-1鼓勵家長一起制訂和檢討學校衛生政策和健康促進計畫。

1-1-1

健康促進相關會議討論記錄。(01)

1

1-1-1.1健康促進學校計畫

1-1-1.2 100學年度學校衛生委員會會議紀錄

 

1-2學校積極舉辦健康教育及健康促進的活動給予家庭參與。

1-2-1

健康教育及健康促進活動計畫。(012)

2

1-2-1.1 親職教育活動彙整表

1-2-1.2 『拒菸反檳英雄榜』教職員工及家長連署簽名活動

1-2-1.3 健康促進系列活動-2 親職座談會『反菸拒檳常識』有獎徵答活動成果

1-2-1.4社區商店拒菸拒檳活動推廣活動成果

1-2-1.5 99度學區家長CPR技術研習

1-2-1.6 100學年度特殊需求學生親子活動「頭城農場鄉土之旅」實施計畫

1-2-1.7 辦理青少年性健康促進校園親職講座實施計劃

1-2-1.8親職講座「只要你肯聽 孩子就肯說」辦理成果

1-2-1.9親職講座感恩餐會

1-2-1.10提供家長及社區成員健康技能相關的課程

 

1-3兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織,協助參與學校之活動。

1-3-1

活動計畫。(0123)

3

1-3-1.1兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織,協助參與學校之活動彙整表 

1-3-1.2 「論愛滋、談防治」性教育宣導

1-3-1.3正確用藥教育宣導講座成果

1-3-1.4正確用藥教育社區藥局參訪及成果

1-3-1.5101年度「一般反毒宣導─防制學生藥物濫用」講座

1-3-1.6100-健康享瘦-體重過輕活動成果

1-3-1.7 100-健康享瘦-體重過重活動成果

1-3-1.8教職員工生CPR研習計劃

1-3-1.9教職員工生CPR研習成果

1-3-1.10校園傳染病防制宣導

1-3-1.11  101年度「加強教師反毒知能─防制學生藥物濫用」講座

1-3-1.12家庭教育劇團演出「Who媽愛我」

1-3-1.13生命教育講座「面對生命 努力活下去」辦理成果

 

1-3-1.14生命教育主題座談「活出生命的另一片天空」辦理成果

 

1-3-1.15親職講座「只要你肯聽 孩子就肯說」辦理成果

1-3-1.16生命教育主題座談「活出生命的另一片天空」辦理成果

1-3-1.17  100.11.02「向麻煩say yes!」生命教育講座辦理成果

1-3-1.18「擁抱生命」生命教育講座辦理成果

1-3-1.19生命教育主題座談「生命的價值」辦理成果

1-3-1.20愛戀青春-男女相處新鮮事

 

 

子標準2.學校積極主動與當地社區連繫(6)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1學校邀請社區相關人士,參與健康促進學校活動、制訂和檢討發展健康促進學校政策,並公開表揚社區積極參與健康活動之人員。

2-1-1

活動過程記錄。(01)

1

2-1-1正確用藥教育社區藥局參訪及成果

 

2-2參與健康促進學校校際觀摩、媒體行銷,分享經驗。

2-2-2

活動記錄。(0123)

2

2-2-2.1宜蘭縣100學年度健康促進學校國中策略聯盟中心第一場研習議程

2-2-2.2宜蘭縣100學年度健康促進學校國中策略聯盟中心第二場研習議程

 

2-3學校學區內有安全維護網絡。(如:與學校附近周邊愛心商店合作…) (01)

1

2-3.1社區商店拒菸拒檳活動推活動成果

2-3.2 校園周邊商家進行五大類食品塑化劑訪視

2-4學區周邊環境有友善安全輔助措施(如:通學步道、愛心家長、交通服務隊…),有利學生上下學。(00.51)

1

2-3.2國華國中100學年交通服務志工之值勤成果

 

子標準3.連結當地社區資源與學校推行健康促進活動(3)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

3-1學校辦理健康促進活動能結合衛生單位所提供的各項資源(如:手冊、單張、海報宣傳品..),讓學生家長或社區家庭成員參與。(如:健康體位、無菸校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題)

3-1-1

各項議題活動實施記錄。(012)

2

3-1-1.1菸害及檳榔防制常識”有獎徵答活動

3-1-1.2社區商店拒菸拒檳活動推廣活動成果

3-1-1.3健康職場環境~~享瘦健康零負擔

 

3-2學校配合衛生單位舉辦健康促進活動讓學生家長或社區家庭成員參與。如:血壓量測、體脂肪測量、血糖檢測、癌症篩檢等。

3-2-1

學校參與活動記錄。(01)

1

3-2-1.1 健康職場環境~~享瘦健康零負擔

3-2-1.2 100學年度健康促進學校 職場環境~~血壓量測及大腸癌篩檢

 


健促國際認證

表【六】–【健康服務】

標準六、健康服務(18

子標準1.教職員工生基本的健康服務(國小8分;國、高中職7分)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

1-1預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整記錄。

1-1-1

國小:未完成學齡前預防接種者皆能補接種完成,若未能達成需分析其原因並研議改善策略。(012)

 

 

國、高中職:協助衛生單位推動接種防治疫苗。(01)

0

1-1-1公費流感抗病毒藥劑自12月1日起至明年3月31日擴大用藥對象

 

1-2提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長。

1-2-1

說明通知書或單張。(00.51)

1

1-2-1.1健康檢查實施計劃暨執行成果

1-2-1.2 100學年度一年級新生健康檢查家長通知書及尿液檢查通知書 

1-2-1.4 100學年度口腔檢查實施成果

1-3學生接受健康檢查的完成率。(如:視力、口腔、蟯蟲) (01)

1

1-3.1視力檢查完成率

1-3.2口腔檢查完成率

1-3.3 健康檢查完成率

 

1-4學生的健康記錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且記錄清楚、完整,並注意隱私性。(01)

1

1-4學生的健康記錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且記錄清楚、完整,並注意隱私性。

1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有記錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。(00.511.52)

2

1-5.1 宜蘭縣立國華國民中學一百學年度健康宣導計畫 檢異常個案追蹤及衛教指導)

1-5.2個案管理脊柱側彎個案追蹤紀錄

1-5.3 個案管理—血脂肪.膽固醇.尿酸異常個案追蹤紀錄

1-5.4個案管理—肝功能異常個案追蹤紀錄

 

1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有記錄可查。

1-6-1

特殊疾病學生名冊及關懷記錄。(00.51)

1

1-6.1個案管理脊柱側彎個案追蹤紀錄

1-6.2 個案管理—血脂肪.膽固醇.尿酸異常個案追蹤紀錄

1-6.3 個案管理—肝功能異常個案追蹤紀錄

 

子標準2.健康服務的提供有助於教職員工之培訓(1)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1學校應指派專人參與學校衛生保健業務之研習活動。(01)

1

2-1健康教育相關研習資料統計

 

 

 

子標準3.傳染病防治(國小1分;國、高中職2分)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

3-1依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法,有明確的實施流程和管理策略,以監控和因應流行病的發生。(國小01;國、高中職012)

2

3-1.1傳染病防治應變計畫

3-1.2 100上-國華國中校園傳染病防治實施成果

子標準4.提升健康中心功能(4)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

4-1能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準。(01)

1

4-1健康中心設施基準

4-2護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法。(01)

1

4-2職務代理人順序

4-3定期健康檢查資料於規定內完成上傳,並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。(012)

2

4-3定期健康檢查資料於規定內完成上傳,並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考

子標準5.教職員工健康促進(4)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

5-1辦理教職員工健康促進相關活動。(012)

2

5-1.1教職員工健康促進活動

5-1.2羅東運趣味競賽活動照片分享

5-1.3教職員工九寮溪生態研習照片集錦

5-1.4教師〈工〉會 『梅花湖自然生態健走活動』 研習計畫

5-1.5 單車「」步走活動

5-2備有社區醫療院所名稱、地址、電話、門診時間表等資料供教職員工參閱。(01)

1

5-2.1備有社區醫療院所名稱、地址、電話、門診時間表等資料供教職員工參閱

 

5-3為教職員工提供保健諮詢服務並留存記錄。(00.51)

1

3-2-1.2 100學年度健康促進學校 健康職場環境~~血壓量測大腸癌篩檢


健促國際認證

表【七】-【特色與其他】

表【七】-【特色與其他】

標準七(加分)、特色與其他(11分)  

加分上限以10分為限

 

評量項目

自評分數

佐證資料

1-1檳榔防制(01)

 

 

1-2預防藥物濫用(01)

1

1-2.1 101年度「一般反毒宣導─防制生藥物濫用」講座

1-2.2 101年度「加強教師反毒知能─防制學生藥物濫用」講座

 

1-3禁止飲酒(01)

 

 

1-4心理健康(01)

1

1-4.1國華國中學輔班學生利用數位手機所拍攝之短片「我的潮聲」–林育賢導演(翻滾吧!男孩)剪輯版本

 

1-5傳染病防治(01)

 

 

1-6安全學校(01)

 

 

1-7急救應變(01)

1

1-7.1每年辦理各班級學生CPR+AED比賽環保衛生週CPR比賽

1-7.2 國華國中 2010版CPR+AED教學示範

1-7.3 99年帶領學生參加縣賽CPR+AED榮獲第二名

 

1-8永續校園(綠色校園、環保校園) (01)

1

1-8.1本校榮獲「100年度宜蘭縣國民中小學環境教育考評」國中組第四名

1-8.2宜蘭縣立國華國民中學歷年推動環境教育之獎項

1-8.3宜蘭縣立國華國中基本資料

1-8.4宜蘭縣立國華國民中學100學年度推動環境教育保護小組

1-8.5宜蘭縣立國華國民中學100學年度推動節能減碳實施計畫

1-8.6環教特色–教學區內的生態步道與休息區

1-8.7國華國中大型落葉集中地

1-8.8國華國中環教特色–堆肥箱

1-8.9國華國中環教特色–停車位之滲水磚

1-8.10教室佈置融入環保概念

1-8.11100學年度上學期廢乾電池摸彩中獎名單摸彩活動成果

1-8.12100年度希望農場–種稻

1-8.13環境教育融入美術科教學

 

1-9職業安全與健康(適用於國高中職) (01)

 

 

1-10學校參與社區對學校周邊販賣的不健康食物之行動或地方計畫。(01)

1

1-10校園周邊家進行五大類食品塑化劑訪視

1-11學校對於校園食品營養定期進行自主管理檢核(00.5)

0.5

1-11.1學校販售食品自主管理檢核表(1014)

1-12學校有運動社團或團隊,表現健康體能活動(00.5)

0.5

體操隊:

1-12.1本校學生參加全國中等學校運動會體操及角力比賽成績優

1-12.2全國競技體操比賽地板項目第三名,鞍馬項目第二名。

籃球隊:

1-12.3 男籃隊參加國中籃球聯賽北區複賽第四名、全國總決賽第二名。

 1-12.4籃球隊參加中小學籃球賽榮獲國男組第一名、國女組第三名

1-12.5三年級班籃球賽

1-12.6籃球隊參加國中籃球聯賽獲縣內第二名將代表宜蘭縣參加全國復賽

桌球隊:

1-12.7桌球隊參加101年宜蘭縣主委盃桌球錦標賽榮獲 國女團體賽亞軍。

1-12.8桌球隊榮獲全中運資格賽國女組團體組、雙打組、單打組冠軍。

1-12.9桌球隊參加101年宜蘭縣中小學桌球錦標賽、榮獲國女團體賽第一名、國女單打賽第二名第三名。

游泳隊:

1-12.10陳顥哲同學參加全國身障會實況

1-12.11縣長盃游泳錦標賽國女組團體第一名、國男組第二名

 

其他:

1-12.12本校(單輪車)學輔班特色課程採訪報導–宜蘭有線記者採訪

 

1-12.13100學年度一年級拔河比賽

1-12.14本校同學雙雙榮獲101全國中等學校撞球聯賽國中男生組冠軍及女生組亞軍佳績

個人健康(生活)技能-教學活動, 健康促進, 學校健康政策

1-4-1.1 2011年國華國中教職員心肺復甦術(CPR)暨AED研習計畫書

一、目的

(一)能執行有效的CPR步驟及技巧。

(二)推廣急救教育技能活動,並建立急救研習證照制度。

(三)推廣全民CPR的觀念。

二、辦理單位

(一)協辦單位:中華民國紅十字會台灣省宜蘭縣支會。

(二)承辦單位:國華國中學務處。

三、辦理日期及時間:

※第一梯下午100年12月5日(星期一)13:00-17:00。

※第二梯上午100年12月6日(星期二)08:00~12:00。

五、研習對象:學校教職員(預收120人)

六、研習地點:本校博雅樓會議室 (技術操作在4樓表演教室及韻律教室)

七、研習課程表:

第一梯時間

第一梯時間

課程內容

主持人

研習地點

12:50-13:10

07:50~08:10

報到

許美珠/張瓊文

博雅樓

會議室

13:10-13:50

08:10~08:50

AHA新版心肺復甦術學理說明

AED操作原則

劉筱鳳督導

博雅樓

會議室

13:50-14:10

08:50~09:10

哈姆立克法操作與練習

劉筱鳳、蔡銘鴻、楊宇平、黃惠娟

博雅樓

會議室

14:10-14:40

09:10~09:40

心肺復甦術筆試考試

劉筱鳳、蔡銘鴻、楊宇平、黃惠娟

博雅樓

會議室

14:40-14:45

09:40~09:45

~~喝喝水~~休息一下~~ 請移動腳步至表演教室及韻律教室

14:45-15:30

A組

心肺復甦術操作練習與技術評量

劉筱鳳 督導

09:45 ~10:30

心肺復甦術操作練習與技術評量

劉筱鳳 督導

表演教室

B組

心肺復甦術操作練習與技術評量

蔡銘鴻助教

心肺復甦術操作練習與技術評量

黃惠娟助教

表演教室

C組

心肺復甦術操作練習與技術評量

楊宇平助教

心肺復甦術操作練習與技術評量

楊宇平

助教

表演教室

15:30-17:00

10:30~12:00

1.技術評量

2.填寫回饋單

各指導員

表演教室

12:00

17:00

滿載行囊回家囉 !

八、研習經費概算表

項 目

單位

說 明

預算數

備 註

講師鐘點費

人×時

(1200元×1小時)×2

2400元

本校學生數1718人,教職員工約130人,以指導員與學員比率1:15共需6-8位指導員。

助教指導費

人×時

600元×3小時×6

10800元

合 計

新台幣13200元整

註:指導員與學員比率,依衛生署急救教育推廣中心1:15之規定辦理。

研習經費由由本校經費支出。

九、預期效益:

1. 透過教職員及學區家長CPR研習,使每位學員都有能力掌握急救方法及處理意外傷害之技術。

2. 有效提昇教職員及學區家長急救之基本技能,防制「事故傷害」降低死亡人數及傷害。

3.有效結合社區醫療資源,建立緊急傷害急救網路,推廣健康促進學校行銷工作。

十、注意事項

(一)登錄:凡接受急救研習之學員,得提供身分證號及出生年月,需配合學校登錄於急救教育網站上,不做其他用途。

(二)證照:研習員須經筆試及技術演練測驗,通過認證學員,協助於衛生署網站登錄,需要宜蘭縣衛生局「基礎心肺復甦術」證照須再檢附2吋照片1張。

(三)參加人員請穿著輕便衣服(長褲為佳)。

十一、本計劃經呈校長核可後實施,修正時亦同。

健康促進, 學校健康政策

1-2-1宜蘭縣國華國中學校衛生委員會設置實施計畫

宜蘭縣國華國中學校衛生委員會設置實施計畫

壹、依 據:

1. 學校衛生法第五條。

2. 教育部91年9月23日台(91)體字第91141145號函。

貳、目 的:

1、透過學校衛生委員會彼此協調、聯繫,群策群力,共同達到學校衛生工作的預期成果。

2、配合教育改革之理念與目標,落實全人教育,推廣學生終身學習理念,充分發展潛能及促成自我實現,培養身心健全發展的國民。

叁、實施方式:

1.本校成立學校衛生委員會,由校長擔任召集人,定期召開會議。

2.小組成員名單及職責見附件一。

肆、學校衛生委員會成員職掌:

一、校 長:

1、綜理學校衛生工作。

2、核定學校衛生工作計畫,並領導實施。

3、籌措學校衛生經費,以充實各項衛生設備。

4、召開暨主持學校衛生委員會。

5、負責與校外有關機構之聯繫與合作事宜。

二、學務主任:

1、協助校長籌組並負責學校衛生委員會有關工作。

2、促進社區各有關機構之聯繫與合作,辦理學校衛生工作。

3、推動學校健康教育及各項健康活動。

三、衛生組長:

1、協助校長籌組並負責學校衛生委員會有關工作。

2、主辦學校衛生相關業務。

3、協助學校護理人員落實學校衛生保健工作。

4、辦理學校環境衛生及有關整潔活動。

5、協助健康教育教學及各項衛生活動。

6、訂定校園緊急傷病處理相關規定,並協助增進師生急救知能。

7、協助改善及指導學校午餐、營養教育事宜

8、其他有關衛生保健事項。

四、護理人員:依學校衛生法與護理人員法規定執行學校衛生護理業務:

1、主持學校健康中心一切事務。

2、擬訂健康中心工作計畫並執行與評值。

3、妥善處理教職員生緊急傷病,並做成記錄備查與運用。

4、負責接洽、準備並協助健康檢查及缺點矯治等工作。

5、對於慢性病學生應加強管理與照護。

6、配合衛生行政單位辦理全校教職員生預防接種事宜。

7、配合防疫單位辦理學校傳染病防治及管理事宜。

8、定期測量學生身高、體重、視力等工作。

9、運用社區資源,促進學校衛生保健工作之推展。

10、負責管理健康中心各項記錄並統計、分析與運用。

11、協助搜集或編製衛生教育資料,並提供諮詢。

12、協助維護校區之環境衛生安全。

13、協助推展學校健康教育、急救教育及各項衛生活動。

14、協助辦理學校衛生委員會有關工作。

15、其他學校衛生保健相關事宜。

五、導 師:

1、落實執行學校衛生委員會所訂定之計畫。

2、協助學校醫護人員實施學生保健工作。

3、實施健康觀察,如發現學生有健康問題,應與學校護理人員、學生家長,或其他有關人員聯繫。

4、講授健康教育,隨時指導學生,期使學生實踐健康生活。

5、協助保持教室內環境衛生及良好師生關係。

6、身體力行為健康的好榜樣。

7、推動學校健康教育及各項健康活動。

8、聯繫家長明瞭學校衛生工作之實施及促進家庭學校間之合作關係。

六、體健領域:

1.健康促進議題融入教學。

2.協助推動學校健康教育及各項健康活動。

七、專任代表

1.推動學校健康教育及各項健康活動。

2.身體力行為健康的好榜樣。

3.協助學校醫護人員實施健康促進工作。

伍、 本辦法經校長核可、校務會議通過後實施,修正時亦同。

100.07修訂

宜蘭縣立國華國中衛生委員會名單及職責

職務

職稱姓名

職 責

主任委員

校長

(陳國章)

綜理學校衛生工作

副主任委員

學務主任

(凌振峰)

協助籌組並負責學校衛生委員會有關工作

總幹事

環保組長

(游本立)

1.協助籌組並負責學校衛生委員會有關工作

2.擬定學校衛生保健工作計畫及有關報告

3.協助健康中心實施衛生保健工作

4.辦理學校環境衛生及有關整潔活動

5.擬訂學校健康促進活動計劃

執行秘書

護理師

(張瓊文)

(許美珠)

1.推行學校衛生工作

2.辦理視力保健

3.辦理口腔衛生

4.辦理傳染病預防、管理、通報

5.辦理健康檢查及缺點矯治

6.特殊疾病管理

7.推展健康教育及辦理各項衛生活動

8.負責紀錄月報表及衛生統計

9.健康資訊系統管理

10.協助維護校區環境安全

11.傷病處理及急救

12.學生團體保險

13.協助推行健康促進活動

委員

教務主任(游瑞蘭)

推動學校健康教育與各項健康活動

委員

總務主任(謝基煌)

1.改善環境衛生與維護校區安全

2.充實各項衛生設備

委員

輔導主任(林明宏)

1.推動學校各項健康活動

2.促進社區各有關機構之聯繫與合作以協助學校衛生工作之推行。

委員

一年級代表(詹炬銀)

協助推動學校各項健康活動

委員

二年級代表(張士中)

協助推動學校各項健康活動

委員

三年級代表(吳秉鴻)

協助推動學校各項健康活動

委員

專任代表(邱旻昇)

協助推動學校各項健康活動

委員

健教老師(羅千琦)

協助推動學校各項健康活動

宜蘭縣立國華國中衛生委員會(健康促進委員會)

組織架構圖

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一般, 視力保健

近視兇手是誰? 近視指數大評比!

每當我在診間宣佈小朋友得了近視

家長總會生氣地敲孩子的頭:「叫你不要看電視,不聽,你看!近視了…」

我總忍不住緩頰道:「其實,看電視是最不容易近視的 …」

家長會不敢置信地回答:「真的嗎?近視不都是看電視引起的嗎?」

我說:「近視的成因,就是長時間近距離用眼造成的,你想想,日常生活的用眼活動,比較起來,哪一項看得最近、最耗眼力? 我敢說… 第一名絕對不是看電視!」

上表我整理出的是各種視力活動的「視覺尺寸」及「平均用眼距離」

只要「螢幕愈小」加上「連續吸睛時間」愈長,就會對眼睛造成愈多傷害!

由此可見,現在小朋友最喜歡玩的手機、i-PAD、電腦等遊戲,都是十足傷害眼力的兇手

而現在的LCD電視尺寸愈做愈大、觀看時會有一定的距離,加上有廣告休息時間,所以看電視在這個時代反而成了「眼睛最放鬆」的一種視覺活動了!

不信,你可以思考:功課第一名的高材生幾乎很少看電視,為什麼幾乎免不了最後都高度近視了?

答案很簡單:「因為…看書、寫功課,比看電視還容易近視!」

雖然這是家長最不願意聽到的答案,卻是再真實也不過的結論了!

看書、寫字,雖然有助於學業表現,卻是造成孩子近視最主要的「兇手」!

英文所稱的School Myopia,正是學校課業造成的。

說到看電視,美國的青少年絕對比台灣人還愛看!

但台灣孩子的近視率高居世界第一,可見兇手絕對不只是TV,反而是過多的課業壓力造成的。

如果你能接受我根據事實做出的結論,下次再聽到「孩子近視了」

可別急著敲孩子的頭怪他愛看電視啊!

反而要多關心他是否太愛看書(課外、課內都算),是不是喜歡玩手機、打電腦…

因為,這些才是真正的近視大兇手!

至於家長最痛恨的「電視」,在近視的成因上,頂多只是個小小咖啊!

本文作者【陳祐瑲醫師】
本文由【KingNet國家網路醫院】提供