宜蘭縣壯圍國小104年廁所數量分析統計表 | |||||
全校人數 | |||||
179人 | |||||
| 人數 |
| 部定標準 | 現有數量 | 符合標準 |
男 | 99 | 坑 | 3 | 7 | 是 |
男 |
| 小便斗 | 5 | 24 | 是 |
女 | 80 | 坑 | 8 | 25 | 是 |
宜蘭縣壯圍國小104年洗手台數量分析統計表 | |||||
全校人數 |
|
| 標準數 | 現有數量 | 符合標準 |
179人 |
|
| 3 | 17 | 是 |
2-2-1壯圍國小廁所及洗手設備維護及管理辦法
宜蘭縣立壯圍國小廁所及洗手設備清潔維護管理辦法
壹、目的：為提升生活品質，特定此辦法加強廁所及洗手設備之整潔衛生並做好廁 所管理，以期能使師生維持公物使用品質並養成愛惜公物美德。
貳、實施方式：每學年由組排定鄰近廁所、外掃區之班級輪流清潔維護。
参、督導維護方式：由當週值勤導護及負責班級老師巡視，全校師生共同督導，寒暑假期間由總務處安排環境維護人員定期定時清理。
肆、清潔維護時間：
1 | 晨光整潔時間 | 7:50-8:00 |
2 | 中午午休前 | 12:35-12:40 |
3 | 下午打掃時間 | 15:00-15:15 |
4 | 不定時/寒暑假或長假期間 | 行政處安排環境維護人員 |
伍、廁所清潔要點：
一.廁所垃圾桶：每天清除、集中、打包後，送至垃圾場放置。
二.廁所大便器：便器中內側及周圍地面不能有尿垢、髒污，需每天刷洗並保持乾燥。
三.廁所小便器：便器中內側及周圍地面不能有尿垢、髒污，需每天刷洗並保持乾燥。
四.洗手台：請鄰近班級導師指導學童用菜瓜布每天刷洗指定之洗手台。
五.廁所地面：清掃時間全面刷洗並以拖把吸擦乾，〈先以膠棉拖把吸乾水後，再用布棉拖把擦拭乾〉並保持乾燥。
六.擦拭牆壁、門、窗、鏡子，並打開窗戶通風。
七.收拾清潔用具及整理工具間。
八.異味：加強清除地面、大小便器及清除垃圾。
陸、維護作業：
一.請打掃班級導師於清潔時間指派並監督同學清掃。
二.導師將打掃廁所的同學分配工作，並指導同學打掃技巧，養成同學負責任的態度。
三.發現設備損壞或不通、漏水時請立刻填寫修繕單通知行政處修繕。
柒、清潔廁所用具如：鐵夾、掃把、畚箕、短炳刷、菜瓜布、抹布、膠棉拖把、布棉拖把、垃圾袋、芳香劑、水桶等由學校提供。
捌、廁所評鑑人員：當週值勤導護、學務組長、負責班級師生共同督導整潔，鄉公所專責人員負責定期之清潔檢查，依清掃廁所要點檢視，並責成紀錄，工後續獎勵與改進之用。
玖、本辦法呈 校長核准後實施，修正亦同。
宜蘭縣104年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核-自評表
宜蘭縣104年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核–自評表
二、推動環境教育各項指標自評表
(自評分數含特色加分10分最高總分：110分，得分欄依評鑑表比例自動計算)
項目及要點 | 分數 | 得分 | 成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱) |
一.行政與管理36% | |||
1.環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告 | 4 | ||
2.環境教育簡介： (各項均以表格條列) | 4 | ||
3.依據「環境教育法」規定，按時以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育計畫及執行成果 | 4 | ||
4.辦理學校環境教育自評(自評記要填寫完整)且連結完整 | 4 | ||
5.擬定推展環境教育相關計畫：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫) | 3 | ||
6.擬定104年度節能減碳計畫 | 2 | ||
7.成立及運作：成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實 | 3 | ||
8.組織學生環保服務隊並參與環教服務工作 | 3 | ||
9.積極爭取各單位補助或結合社會資源推動環境教育 | 3 | ||
10.環教認證合格人員，推動環教 工作 | 6 | ||
宜蘭縣國中小103學年度健康促進學校輔導訪視線上考評 – 學校自評表
宜蘭縣國中小103學年度健康促進學校輔導訪視線上考評
學校自評表
(103年健康促進學校國際認證計畫指標依國健署公布為主)
基本資料 | |||||
學校名稱 | 壯圍國小 | ||||
學校地址 | 宜蘭縣壯圍鄉壯五路55號 | ||||
電子信箱 | 7236385@ilc.edu.tw | 聯絡人(職稱) | 洪國龍主任 | ||
連絡電話 | 03-9384442#102 | 傳真 | 03-9380717 | ||
評分表 | |||||
項目 | 配分 | 自評分數 | 總分 | ||
標準一、學校衛生政策 | 17分 | 12.5 | 89分 | ||
標準二、學校物質環境 | 17.5分 | 15.5 | |||
標準三、學校社會環境 | 15分 | 14 | |||
標準四、健康教育課程及活動 | 18.5分 | 14 | |||
標準五、社區關係 | 17分 | 16 | |||
標準六、健康服務 | 15分 | 17 | |||
總分 | 100分 | 89分 | |||
填表人簽章： 游雅涵 校長簽章： 姚宗呈
103(標準一) 1-1-4壯圍國小103學年教職員健促與衛生研習時數
1-2-2遵循部頒或縣市定指標之精神，實施健康促進學校成效自主管理
103(標準一)學校衛生政策
標準一、學校衛生政策（17分）
子標準1-1 健康教育及健康促進計畫的定位（9分）
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
※1-1-1學校制定一套健康促進政策。 | |||
健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等)，並依照需求評估，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議審議通過。 | ＊相關計畫或藍圖 擬定壯圍國民小學103學年度健康促進學校計畫，透過健康服務、健康教學與活動、學校環境的規劃、健康體適能活動的推展、傳染病的監控以及社區健康活動訊息之相互交流等學校健康政策訂定，以增進全校教職員工生之全人健康。
＊相關會議紀錄 將健康促進學校計畫納入103學年度上學期期末校務會議，並審核通過。 | 3 | 3 |
1-1-2學校衛生委員會（或類似委員會）設置及運作情形，能成立學校衛生委員會，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。 | |||
學校衛生委員會（或健康促進學校委員會）或校務會議／行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。 | ＊相關會議紀錄 設置學校衛生委員會且討論健康促進議題，列出衛生委員會組織及會議記錄 | 1 | 1 |
1-1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應。 | |||
學校衛生經費或健康促進學校計畫相關經費表。 | ＊經費一覽表
| 2 | 2 |
1-1-4學校教職員工參與學校衛生相關的在職訓練或衛生保健業務之研習活動。 | |||
教職員工(包含校內所有成員及代理教師)研習時數紀錄。 | ＊研習證明文件 教學組規劃校內教師增能研習訓練：
| 3 | 2 |
子標準1-2 學校對於所訂立的健康政策，定期進行檢討（8分）
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
1-2-1學校依教育部或縣市教育局規定的健康議題，並按照實證導向的精神推動及落實。 | |||
請勾選一項學校推動議題 ■菸害防制 □健康體位（健康飲食及身體活動） □口腔衛生 □視力保健
□性教育(含愛滋病防治) □正確用藥 □檳榔防制
□事故傷害防制 □二代健保 □其他： | ＊相關活動實施計畫 ＊工作分配 ＊過程紀錄 ＊評量內容 ＊前後測問卷分析統計
本校推推動議題為菸害防制行動研究： | 5 | 3 |
※1-2-2遵循部頒或縣市定指標之精神，實施健康促進學校成效自主管理。 | |||
學校將部頒或縣市定指標之精神納入計畫書中，並自訂健康管理標準並有具體成效。 | ＊配合教育部政策，以101學年度部頒指標或縣市定標準的資料為主 學校根據相關指標之精神納入壯圍國小103學年度健促計畫中，並自訂健康管理標準並有具體成效
＊由學校提出指標前後測的具體成效資料 | 3 | 1.5 |