◎ 101表【六】- 健康服務

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、（一）~1

預防接種調查及輔導缺點矯治，並有完整記錄。

國小：未完成學齡前預防接種者皆能補接種完成，若未能達成需分析其原因並研議改善策略。

2分

2

建置預防接種及應補種針劑清單並100％完成小一預防接種。

預防接種調查及輔導缺點矯治之完整紀錄

國、高中職：協助衛生單位推動接種防治疫苗。

1分

六、（一）~2

提供健康檢查，檢查前有對學生做教育性說明，並通知家長。

說明通知書或單張。

1分

1

提供學生檢查前入班衛教、聯絡簿張貼家長通知單並簽同意書。

健康檢查通知書

六、（一）~3

學生接受健康檢查的完成率。(如：視力、口腔、蟯蟲…等)

如左列評鑑細項

1分

1

進行視力篩檢、一及四年級實施蟯蟲、尿液及全身健檢、安排牙醫師到校進行全校口檢，並建立健檢統計表，各項檢查完成率為100％

健檢完成率

六、（一）~4

學生的健康記錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且記錄清楚、完整，並注意隱私性。

如左列評鑑細項

1分

1

以健康資訊管理系統作資訊化管理且記錄清楚、完整，並注意隱私性。

健康資訊管理系統

六、（一）~5

各項體格缺點學生皆能列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有記錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能分析其原因並研議改善策略。

如左列評鑑細項

2分

1.5

體格缺點學生皆能列冊管理、衛生教育，告知家長，轉介、矯治追蹤，且有記錄可查。

缺點矯治追蹤

六、（一）~6

罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有記錄可查。

特殊疾病學生名冊及關懷記錄。

1分

0.5

特殊疾病學生造冊與關懷：

特殊生名冊與生活照顧要點記錄

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、（二）~1

學校應指派專人參與學校衛生保健業務之研習活動。

如左列評鑑細項

1分

1

指派專人參與學校衛生保健業務之研習活動

衛生保健研習活動及記錄

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、（三）~1

依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法，有明確的實施流程和管理策略，以監控和因應流行病的發生。

如左列評鑑細項

國小1分

1

訂立「校園傳染病防治辦法」及「流程與管理策略」：

1. 101學年傳染病防治應變計畫及辦法

2. 校園h7n9防疫緊急應變計畫

國、高中職2分

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、（四）~1

能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準。

如左列評鑑細項

1分

1

符合教育部訂定「健康中心設施基準」

六、（四）~2

護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法。

如左列評鑑細項

1分

1

建立護理人員差假期間之職務代理人制度：

壯圍國小行政人員職務代理人名冊

六、（四）~3

定期健康檢查資料於規定內完成上傳，並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。

如左列評鑑細項

2分

1

依規定完成學生健康檢查，並將檢查資料上傳系統，且能依其結果作為校內建促計畫擬訂之參考。

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、（五）~1

辦理教職員工健康促進相關活動。

如左列評鑑細項

2分

1.5

辦理教職員工健康促進相關活動，如路跑、跳繩健身活動等：

1. 宜蘭縣壯圍國小文康活動實施要點及成果

2. 壯圍國小文康活動成果紀錄

六、（五）~2

備有社區醫療院所名稱、地址、電話、門診時間表等資料供教職員工參閱。

1分

1

健康中心備有醫療院提供之門診表，及各大醫院網站連結，供教職員工參閱。

社區醫療院所相關記錄

六、（五）~3

為教職員工提供保健諮詢服務並留存記錄。

如左列評鑑細項

1分

0.5

提供「保健諮詢服務並留存記錄」