102學年度健康促進學校國際認證指標-標準三、學校社會環境

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-1-1學校推動反霸凌的工作。

反霸凌週（或友善校園週）實施活動。

＊「相關執行計畫」

＊「相關紀錄」

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3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。

u    學校要有全校性的辦法要求各班級訂定健康生活守則的紀錄(行政上的佐證資料)，生活守則可以提出部分班級做代表。

u    要有學校整體的獎勵制度實施計畫

＊「利澤國中品德教育之學生生活規約」

＊「學生日常生活常規注意事項」

＊「宜蘭縣立利澤國民中學『學生誠實榮譽卡』實施要點」

＊「飯後潔牙獎勵計畫」

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3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。

心理健康或是健康生活的相關活動都包含在內

＊「讓輔導工作變有趣-活動計畫」

＊「讓輔導工作變有趣-教師研習」

＊「結核病防治宣導」

＊「特殊疾病討論會」

＊「教職員暨學區家長心肺復甦術研習」

＊「單車自由行」

＊「自殺防治守門人研習」

＊「健康促進特教宣導活動」

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3-2-1建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動（如：優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷）。

教職員工生支持和關懷實施計畫（或辦法），及活動紀錄。(含教職員工及學生)

＊「教職員互助要點」

＊「自殺防治守門人研習」

＊「學生個案研討會」

＊「生命教育月：給逆境按個讚」

＊「生命教育自我省思體驗教育活動」

＊「單車自由行」

＊「健康促進特教宣導活動」＊「聖誕午茶活動」

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3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。

校園對於教職員工生危機處理辦法。(含教職員工及學生)

＊「校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治規定」

＊「利澤國中學生自我傷害防治措施及處理機制」

＊「性侵害與家暴防制處理辦法」

＊「學生憂鬱與自傷三級防治處理機制實施辦法」

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＊「學區家長心肺復甦術研習」

＊「辦理學區家長用藥安全研習」

＊「提供志工參與相關研習資訊」

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