四年級數學領域課程

 ~~~~人體垂直線活動~~~~構成垂直線的必要條件:1.需兩條直線2.兩直線必須相交3.相交處為直角也就是成90度學生清楚此構成條件後,讓學生利用人體及三角板來排出正確的垂直線,藉由此活動增加學生的概念,且過程中充滿趣味,學生們也開始思考,如何排出不同的垂直線..... 

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延伸教學-母語溫馨歌曲教唱

二年級台灣母語教學活動 主題:阮兜 延伸活動:配合單元介紹家庭及家人,教唱相關台語溫馨歌曲-心肝           寶貝,從歌詞中也多認識一些閩南語語詞的發音。 教學實況:                         囝仔是大人心中的寶貝                                    父母親如何照顧保護囝仔                父母飼囝大漢                      抱子半眠,飼子半飽                                                             

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一年級教學實況-鉛筆盒仔

宜蘭縣立竹安國小鄉土教學教學實況教學活動班級:一年忠班教學活動時間:104、10、5內容簡要說明:課文語詞及內容講解,當學生理解課文意思,並學會正確發音朗讀後,利用動畫影片,帶領學生帶動唱,讓低年級學生一邊唱吟課文,一邊隨著動畫跳舞,提高學生學習動機,並熟悉語句念讀。                                   好可愛的動畫小子                            小朋友唱得好大聲                                       跳得更起勁                               課文因此都背起來了                        

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本土語言教室環境布置

宜蘭縣立竹安國小鄉土教學教學實況教學活動時間:104學年度內容簡要說明:隨著課程的進度,佈置鄉土教室環境,展示教學課程內容,讓學生融入教學情境中。將學生於課堂上完成的學習單,張貼於教室後公布欄,學生彼此欣賞作品,提高學習動機。                         鄉土課程教學課文內容                         語詞圖卡及拼音字卡                                                                                                    教室環境佈置                       

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四年級特色課程~沙崙的改變

 課程內容說明...      1.了解沙崙地區的獨特性,並了解竹安沙崙產業的獨特性      2.藉由活動,了解今昔產業的差異照片說明:體驗養鴨人家的餵養過程,瞭解傳統產業製作鴨賞的過程與體驗照片說明:隨著沙崙的的削減,傳統產業轉變,鴨賞等傳統產業也隨之轉變

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四年級海洋教育~鯨豚嘉年華

本次活動將有縣內國小1200名學生報名參加,現場除了海洋布偶劇表演及海洋生態保育有獎徵答活動之外,還有縣內學生海洋童詩競賽、海洋繪畫競賽等優勝作品展示。開幕典禮中主辦單位將邀請縣長為全縣海洋童詩競賽、海洋生態繪畫比賽及海洋變裝秀比賽,優秀得獎學生進行頒獎。典禮後除了有本校的彈腿隊表演外,更有遠從南安國小帶來慶祝漁船豐收的海洋特色舞蹈『鯖魚舞』表演,場面熱鬧非凡。  本次的活動重點海洋鯨豚嘉年華闖關活動,由中華鯨豚協會精心設計具有知性與感性的體驗活動,以互動方式呈現,營造出對於鯨豚海洋的好奇、覺知、感受、欣賞之體驗學習環境,並結合娛樂性及教育性,增加活動的可看性及多樣性。活動內容有「海底總動員」、「鯨豚拼一拼」、「威鯨闖天關」、「海龍宮餐廳的菜單」、「折折鯨奇」、「海洋金字塔」、「海洋中生存的利器」、「鯨探視界(骨骼標本)」等八關,學生配合學習手冊完成後可獲得精美的禮物及海洋特色點心一份。

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四年級環境教育~羅東林場校外教學

這次的校外教學,我們四年級來到羅東的文化觀光場及羅東有名的林場,在那裡我們DIY了滑嫩的紅豆豆花,有品嚐了養生又好喝的豆漿,小朋友們在林場的火車上玩得不亦樂乎,不知不覺到了返校的時間,竟然還有小朋友說要留在林場上數學課呢.....照片說明:傳統載木火車照片說明:貯木池照片說明:傳統車站照片說明:傳統木材集散地

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四年級本土課程實施學習活動~頭城老街

身為宜蘭頭城人怎麼可以不了解我們的家鄉-頭城,就讓我們大頭老師帶著我們兩班的學生和兩位老師,來一趟頭城深度文化之旅,從實際訪查中,對照在學校內教導學生的資訊,讓學生更能經由實際走訪過程中,了解宜蘭頭城的歷史文化背景,加深對家鄉的熱忱與啟發未來對家鄉的期盼出發前,大頭老師發自製的地圖,說明今天的走訪目的及內容鎮史館

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