五年級社會–清初移民文化Post author:jing25Post published:2020 年 4 月 23 日Post category:社會領域將閱讀理解策略應用在社會領域教學非常適合,將複雜的文字敘述化繁為簡,除了能擷取重點之外,試著變成問題提問,可以檢核學生是否讀懂文章重點,藉著提問讓學生更加深對課文內容的了解。相關內容四年級社會領域教學-珍貴的水資源(參觀深溝水源生態園區)2016 年 2 月 22 日家暴性侵防治宣導2019 年 9 月 27 日三、四年級社會領域教學-認識家鄉的機構2015 年 10 月 28 日