五年級社會–清初移民文化Post author:jing25Post published:2020 年 4 月 23 日Post category:社會領域將閱讀理解策略應用在社會領域教學非常適合,將複雜的文字敘述化繁為簡,除了能擷取重點之外,試著變成問題提問,可以檢核學生是否讀懂文章重點,藉著提問讓學生更加深對課文內容的了解。相關內容理財教育–文具大採購2020 年 5 月 4 日四年級社會領域教學-家鄉的永續發展之參觀焚化爐2015 年 6 月 22 日三年級社會-分組報告2016 年 3 月 31 日