六忠–世界文化大不同

 

將學生分組…設定各國的住屋形式.舞蹈及服飾三組…

讓學生上網搜尋相關的資料與短片介紹…將所查詢的資料歸納統整做成簡報….

在課堂中做簡報跟全班老師同學分享…並讓學生提出相關問題….回家延伸查詢….

社會領域結合資訊教育