核心素養:培養良好的生活習慣,理解並遵守社會規範,參與公共事務,養成社會責任感,尊重並維護自己和他人
的人權, 關懷自然環境與人類社會的永續發展.
學習表現:表達對在地議題的關懷
教學內容簡易說明:
介紹鄉鎮市區的行政機構與生活方式,利用在地行政機構引導學生思考,分享本身經驗,加深學生對於鄉鎮市區行政機構的功能,並且設計生活情境問題,讓學生們去探討思考,哪些事務需要到哪一個行政機構去辦理?發生哪些生活情境需要請求相關行政機構協助
核心素養:培養良好的生活習慣,理解並遵守社會規範,參與公共事務,養成社會責任感,尊重並維護自己和他人
的人權, 關懷自然環境與人類社會的永續發展.
學習表現:表達對在地議題的關懷
教學內容簡易說明:
介紹鄉鎮市區的行政機構與生活方式,利用在地行政機構引導學生思考,分享本身經驗,加深學生對於鄉鎮市區行政機構的功能,並且設計生活情境問題,讓學生們去探討思考,哪些事務需要到哪一個行政機構去辦理?發生哪些生活情境需要請求相關行政機構協助