公開課時間:109.3.27 第二節9:20~10:00(一年級生活音樂)
主題:大樹小花的訪客
共備一節課
教學活動設計
公開觀課
今天一忠的音樂課開始先暖暖身音樂律動
大樹小花的訪客”小麻雀”
跟著老師學唱
加上手跟腳的節奏拍打
最後使用樂器+唱歌+律動一起完成表演
一忠真的超棒的喔!
議課
觀課心得1:
莛晨老師對於每個階段的任務,口語表達的很清楚明白,能讓全班小一學生都能清楚現在要做什麼,
知道老師的指令接著去做,這是很值得學習的.莛晨老師上課發現設計的課程有部分困難:學生部分身高不足,
無法用腳踩節拍時,立即修正讓學生站起來操作,
全班的同學皆能練習到老師交代的指令.分組上台練習,設計活動從簡單到複雜,從獨自練習到分組最後再到全班,
分三部分:身體節拍.樂器打擊.身體律動加上老師伴奏,讓整堂課豐富又有趣.
學生上台分組練習時,老師會交代在座位上的學生當評審,請他們觀察台上同學的表現,台上同學練習完,老師會
請台下同學發表意見與看法,讓台上練習跟座位上的同學都沒有空白的時間.
觀後心得2:
學生課程的餐與度很高,很活潑可愛,不論律動.演唱及打節奏學生都很專注在參與練習.學生對於拿樂器敲打節奏部分
表現出最感興趣,有一兩位學生在節奏方面的反應較慢,有些會跟不上節奏.最後在節奏加上舞蹈家歌曲唱歌的全部呈
現,讓學生可以真正有效的學習.
整堂課輕鬆有趣,透過不同活動的安排,小朋友都樂於融入學習.小朋友對於歌唱,蹦蹦跳跳都相當喜愛,加上打節奏,
課程內容經時豐富.