核心素養:社-E-C3了解自我文化,尊重與欣賞多元文化,關心本土及全球議題
學習表現:2b-II-2 感受與欣賞不同文化的特色
教學課程內容簡易說明:
配合社會領域家鄉的傳統節慶
讓學生了解包紅包的意義,教導學生製作鼠年的紅包
並拿著鼠年吉祥紅包,致贈給全校老師,祝福老師過年吉祥話
核心素養:社-E-C3了解自我文化,尊重與欣賞多元文化,關心本土及全球議題
學習表現:2b-II-2 感受與欣賞不同文化的特色
教學課程內容簡易說明:
配合社會領域家鄉的傳統節慶
讓學生了解包紅包的意義,教導學生製作鼠年的紅包
並拿著鼠年吉祥紅包,致贈給全校老師,祝福老師過年吉祥話