竹安國小 臺語每週一歌

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學習目標 品德教育   中心德目       莊文龍

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第 一 週 笑微微

透早起來真歡喜,看著逐家笑微微,
逐工讀冊真趣味,予咱健康食百二。

第 二 週 樂學習

上愛日出天漸光,歡喜踏入學校門,
學著智識頭腦轉,快樂學習佇校園。

第 三 週 尊師道

老師緣投人緣好,教冊厲害人呵咾,
學校規矩教得好,學生健康閣活寶。

第 四 週 學透透

現代學生真正gau5,多元學習學透透,

人活到老學到老,毋通枉費少年頭。

第 五 週 來相褒

相褒歌曲臺灣寶,出喙成歌來相褒,

逐家來學真正好,欲揣這款世界無。

第 六 週 做好囝

現代褒歌真時行,唱出你我的心聲,

認真拍拚做好囝,疼惜臺灣同齊行。

第 七 週 美麗島

臺灣風景真正好,四界真媠好thit迌,

熱情通人攏呵咾,攏講臺灣美麗島。

第 八 週 愛臺灣

疼惜臺灣好所在,好山好水逐家愛,

徛踮世界的舞臺,展出你我好氣慨。

第 九 週 媠歌詩

臺語芬芳好氣味,轉化美麗媠歌詩,

巧妙運用激腦智,傳唱千年佮萬年。

第 十 週 著團結

你我有緣閣有心,互相學習感情深,

團結合作負責任,日後成功歌詩吟。

第 十一 週 惜時間

珍惜光陰愛惜時,時間親像若金錢,

小無注意飛過去,反悔袂當倒轉去。

第 十二 週 性命寶

咱的生命真寶貴,千萬毋通想袂開,

重新拍拚靠智慧,彩色人生有夠媠。

第 十三 週 人生路

人生的路真開闊,按怎來過較快活,

整好精神頭鬃捋,相準目標跤步伐。

第 十四 週 乖囡仔

宜蘭囡仔有夠巧,逐項代誌攏會曉,

拍球畫圖舞gau5跳,寫字真媠不得了。

第 十五 週 改過錯

看清家己的缺點,盡量改進愛顧謙,

誠心誠意來道歉,知錯能改人袂嫌。

第 十六 週 講好話

闔家平安真順序,健康快樂食百二,

學業進步笑微微,事業發展趁大錢。

第 十七 週 緊行動

跤踏實地緊行動,知影隨做才應當,

積沙成塔愛用功,樂觀奮鬥萬事通。

第 十八 週 顧社區

關心社區齊振動,服務他人毋輸人,

愛心付出鬥相共,出錢出力來幫忙。

第 十九 週 重創新

科技時代重創新,提昇能力上認真,

腦筋靈活行動緊,若欲成功著愛勤。

第 二十 週 鬥相報

欲予臺灣閣較好,請恁綴我按呢做,

好空逐家鬥相報,將咱的愛來傳播。

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竹安國小好名聲,校長主任真拍拚,

老師教册若拚命,家長呵咾佮感謝,

學生上課認真聽,考試一百第一名,

互相鼓勵鬥陣行,將來成功一定贏。
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莊文龍

歡喜相褒學臺語,輕鬆好耍真趣味,網站放送來做起,傳教簡單閣順利。簡單好學的相褒歌是精緻臺語文化中,相當珍貴的一項資產;如同歌仔戲的七字仔、四句聯,出口成歌,每句押韻,是相當通俗的白話詩,日常生活對話,見景取材,即興創作,趣味性高,把看到的、聽到的馬上入歌,隨即唱出,就好像張帝的急智歌曲一樣,也好比曹植七步成詩一樣,還可以呈現多元的音樂風貌;還可以用活潑的歌仔戲調如歡喜玉玲瓏的狀元樓、留傘調…相褒調、吟詩調、民謠、囡仔歌、東西洋名曲、現代流行歌曲、對口相聲、答嘴鼓、RAP等,呈現多元的音樂風貌。吟唱歌詞內容包羅萬象,以傳統七字仔,押韻的相褒歌及自創歌詞介紹給學生,使能聽、說、讀、寫、作、演、吟、唱。設計創新、好學、好記的自編學習教材。作品可吟唱,能善用音韻特性,結合律動,提供生活化、趣味化、活潑化且正確之教學設計,方便學生自我學習。增進臺語教學之活潑性,並發揮多媒體教材、資訊融入教學的優點,豐富教學內涵,引發學生學習意願,提升臺語能力,輔助語言學習,有效提高學生學習意願及成效。作品題材設定、單元安排與教學設計符合初學臺語程度的原則。吸引學習者的創意與趣味性,激發繼續學習的興趣。希望有機會能讓臺語的美繼續流傳下去。以自創歌詞介紹給學生,適合進入學校教導小朋友,譬如宜蘭風景真正好,李子好吃粒粒酸…等,即時即景的歌謠,可吟唱.可朗讀,可表演,可配合學校本位課程,發展學校特色,節慶表演都非常適合。 評量方式:聽懂、會講、讀唸、記寫、團體創作、演唱。寫出心情感受,去憂解煩的作品。 講師E-Mail:Win3798@gmail.com 部落格**臺語相褒歌 教學站--歡迎逐家相招來相褒** https://2blog.ilc.edu.tw/3860/2009/07/16/%e8%8e%8a%e6%96%87%e9%be%8d%e8%ac%9b%e5%b8%ab%e7%b0%a1%e6%ad%b7/ 我的名叫莊文龍,佇教臺語衝衝衝,鼓勵學生來欣賞,傳承智慧世界強, 認真拍拚向前衝,若有缺點小原諒,好的建議會聽從,互相相挺來褒獎, 眾人意見定尊重,分工合作相參詳,建設言論來呼籲,學生乖巧逐家暢。 臺語教學到如今,全面推動如火急,教育事業有愛心,敬業精神負責任, 骨力充實袂放鬆,觀摩學習會上網,交換經驗來開講,有樣看樣比平棒, 交流互動勤研習,需要逐家緊匯集,教材教法來編輯,臺語活水捷補給, 教學研究做完備,佇教臺語真順利,互相鼓勵佮支持,開創臺語好時機。 學生朋友學臺語,大聲開喙上歡喜,會曉讀冊唸歌詩,這款快樂無底比, 唸歌算是好代誌,讀了若熟加捌字,功課咱若做完畢,閒閒通好唸歌詩, 人講酒逢知己飲,若好詩句會友吟,眾人學習真有心,臺語園地歌詩吟。 熱愛臺灣文化,有心改造社會風氣!