藝術與人文領域

宜蘭縣礁溪國中99年度一年級鄉土實察暨校外教學實施計畫

壹、實施方式:

一.活動前之教學:

1.利用前三週的時間，由美術教師在課堂上介紹梵谷生平及藝術創作背景並介紹展覽內容，引起學生的學習動機與興趣並建立先備知識。

2.於2/25(週四)3~6節分兩梯次，至正明樓四樓視聽教室，聘請梵谷展專業導覽人員進行特展導覽說明。

二.活動實施:

由本校行政人員、藝文領域教師及各班導師帶領，前往台北參觀梵谷特展。透過導覽、學習單的引導及學生的親身踏查,與先前之教學內容連結。

三.活動後之評量:

活動後將由同學分組撰寫參觀學習單及心得報告。

貳、活動計劃:

一、時間: 99年2月26日(星期五)，7:20~16:40

二.參訪地點:歷史博物館、立法院、宜蘭酒廠及設治紀念館

三.行程:

7:20 學校大操場集合、出發

9:00~12:00 歷史博物館（梵谷特展），分三組進行

101~104班 9:00入場導覽 10:00後自由參觀

105~106班 9:30入場導覽 10:30後自由參觀

107~108班 10:00入場導覽 11:00後自由參觀

12:00~12:50 午餐

12:50~14:00 立法院參訪(簡報、議場參觀)

15:10~16:20 宜蘭酒廠、宜蘭設治紀念館，分兩組交叉進行

16:40 到校

四.學生規定:

1.本次鄉土實察為正常課程安排，全班同學一律參加, 因特殊原因無法參加者,應按規定請假或依正常作息到校上課。

2.本次活動之學習心得報告, 列入藝文及社會領域作業之成績, 於活動結束後一週內繳交，寫作優良者另行敘獎。

參、經費: 本次參觀活動經費由縣政府補助部份經費(含學生平安保險及交通費)。故學生另行繳費330元(含門票、導覽及午餐)、低收入戶優惠繳交270元、特教學生繳交80元，將於註冊時繳交，（當日學校營養午餐費於註冊時扣繳）。

肆、本計劃經由教務處會同一年級導師討論決定，並由校長核可後實施, 修正時亦同。

99年藝術大師時空對話–梵谷特展解說計畫

宜蘭縣立礁溪國中99年度師生專業成長研習

—「與藝術大師的時空對話—梵谷特展解說」

一、依據：本校99年度「校外教學資源整合及獎勵支持系統實施計畫」

二、目的:

1.透過歷史博物館研究人員的介紹，了解本次「梵谷特展」的展出內容及精華，以為本學年度校外教學之準備

2.建立社會及藝文領域教師教學經驗交流的機制，提昇教師課堂教學能力。

三、研習時間: 99年2月25日（星期四）10：15～12:00

四、參加對象：本校教師及一年級學生

五、課程內容：

時　　間

內　　容

講　師

10：15～12:00

「與藝術大師的時空對話—梵谷特展解說」

歷史博物館研究員

郭藤輝老師

六、報名：即日起至2月24日（星期三），請逕行上網報名

七、研習時數登錄：依據宜蘭縣教師進修護照使用及短期進修研習報名暨時數登錄要點辦理，核予2小時。

八、經費來源：99年度教育部補助「校外教學資源整合及獎勵支持系統實施計畫」專款項下支付

九、本計劃呈校長並經教育局核可後實施，修正時亦同

教學組長：教務主任：校長：

主計：

98學年度二年級故宮雍正特展實施計劃

宜蘭縣礁溪國中98學年度二年級鄉土實察暨故宮雍正特展實施計劃

壹、依據: 依據宜蘭縣98年度鄉土實查計劃並配合本校98學年度課程計劃之統整教學規劃訂定本計劃

貳、目的:

一、增進學生了解宜蘭林業發展的過程及文化意涵

二、增進學生對中華文化精髓之認識與了解

三、提昇學生利用實地探訪與觀察自然的能力

四、將學生的參訪活動與教學內容連結，以活化教學，培養飲水思源的鄉土情懷。

參、實施方式:

一.活動前之教學:

1.利用前二週的時間，由社會教師在課堂上介紹太平山林業發展的自然條件及歷史背景，歷史教師簡介故宮展覽內容，引起學生的學習動機與興趣並建立先備知識。

2.於12/03(週四)下午六、七節分兩梯次，至正明樓四樓視聽教室，由社會領域教師做簡要的導覽說明。

二.活動實施:

由本校社會領域及各班導師帶領，先前往台北故宮，一窺中華文化五千年來之文物精華，後回到羅東林業文化園區，藉由園區志工導覽，了解太平山林業發展的興衰。透過老師的講述、學習單的引導及學生的親身踏查, 將學生的參訪活動與教學內容連結。

三.活動後之評量:

活動後將由同學分組撰寫參觀學習單及心得報告。

肆、活動計劃:

一、時間: 98年12月04日(星期五)，7:20~16:30

二.參訪地點:台北故宮、羅東林業文化園區

三.行程:

7:20 學校大操場集合、出發

9:00~12:30 故宮，分兩組進行

201~205班 9:00~12:00 故宮參觀

206~209班 9:20~12:00 故宮參觀

12:00~12:30 至善園參觀

12:30~13:10 車上用午餐，13:10發車

14:30~15:50 羅東林業文化園區（志工導覽後自由參觀）

16:30 到校

四.學生規定:

1.本次鄉土實察為正常課程安排，全班同學一律參加, 因特殊原因無法參加者,應按規定請假或依正常作息到校上課。

2.本次活動之學習心得報告, 列入社會領域作業之成績, 於12月11日前繳交，寫作優良者另行敘獎。

3.活動進行時以分組集體行動為原則，不可擅自離隊，集合時間請準時。若在校外表現良好者給予獎勵, 若有違反校規或影響校譽者將予以懲處。

4.當日穿著冬季運動服，並攜帶水、雨具、運動外套等。

伍、經費: 本次參觀活動經費由縣政府補助部份經費(含學生平安保險及交通費)。故學生另行繳費250元(含車資、午餐，已於註冊時繳交，活動結束後多退少補)，當日營養午餐費將另行退費。

陸、本計劃經由教務處會同二年級導師討論決定，並由校長核可後實施, 修正時亦同。

97學年度美術比賽實施辦法

宜蘭縣礁溪國民中學97學年度學生美術比賽實施辦法

教務處98.05.19.修訂

壹、宗旨：鼓勵學生自由創作，普遍提高美術教育水準。

貳、辦理單位：

一、主辦單位：藝術與人文教學研究會。

二、承辦單位：教務處。

參、參加對象：全校一、二年級同學參加，分六大類進行，各類競賽除版畫類外，每班至少兩位同學參加。（版畫類自由報名參加）

肆、報名及收件時間：

一、報名日期：請各班學藝股長將附件之報名表於5月22日（週五）放學前送至教務處，並於送回當場領回比賽用紙張。

二、收件日期：請各班學藝股長於6月17日（週三）午休前將作品送至教務處，逾期不受理。（先完成者可分批送到教務處）

三、評審日期：6月18日（週四）10:00~12:00 聘請本校藝文領域教師評審

四、成績公布：於6月19日前公布

伍、比賽項目：

一、西畫類：使用水彩畫紙，橫式直式均可，作品大小一律為四開紙（39公分＊54公分），主題：自由創作（可以蘭陽風俗、鄉土及人文活動為主）。

二、水墨畫類：使用宣紙，橫式直式均可，作品大小一律為四開紙（35公分＊66公分），主題：自由創作（可以蘭陽風俗、鄉土及人文活動為主）。

三、漫畫類：使用四開紙，單幅或多格漫畫均可。主題如下：請擇一創作

１.自由創作 ２.性別平等教育；３.健康飲食４.國防教育

５.反菸毒教育；６.環保議題(如地球暖化、資源回收、生態保育等)

四、平面設計類：得採用各類基本材料，作品大小一律為四開紙（39公分＊54公分），形式不拘。主題同上，請擇一創作

五、版畫類：橫式直式均可，作品大小一律為四開紙（39公分＊54公分），主題：自由創作（可以蘭陽風俗、鄉土及人文活動為主）。

六、書法類：所寫文字勿使用簡體字，一律採用宣紙。作品大小為對開（35公分×135公分）。各年級文字書寫內容結合品德教育、生命教育、環保議題等，請依教務處所發之內容規定書寫。（另行發給各班）

◎本次比賽結合教務處『鄉土教育』，學務處『品德教育』、『反菸毒教育』；衛生組推動之『環保教育』、健康中心推廣之『健康飲食觀念』以及輔導處之『性別平等教育』、『生命教育』、等活動，故在比賽主題做以上之限定。若需相關資料參考，請洽上述各處室。

◎紙張由學校提供（圖畫紙、水彩紙、宣紙），平面設計類由參加同學自行準備，學生可以依其作品需要，採用“同尺寸”之彩紙、卡紙或各種美術用紙。

陸、注意事項：

１．各類作品以創作為主，各類不得臨模。

２．同類作品每人限送作品一件。

３．作品的背後請註明班級、姓名、座號。

柒、成績及獎勵：各類錄取前五名及佳作若干名，（得依參加件數增減少錄取名額），頒發獎狀並記嘉獎以資鼓勵。錄取之學生作品將擇優代表學校參加縣賽，並於校慶領域教學成果展時展出。

捌、本要點經藝術與人文教學研究會討論，呈校長核可後公布實施，修正時亦同。

——————————————-年班 參加美術比賽同學報名表

類別	參加學生	備註
西畫類
水墨畫類
平面設計類
漫畫類
書法類
版畫類		自由報名參加

導師簽名：美術老師簽名：

97學年度班級風雲校慶壁報比賽辦法

礁溪國民中學97學年度「班級風雲」校慶壁報比賽實施辦法

壹、宗旨：藉由壁報的製作，發揮班級特色，凝聚師生向心力，並鼓勵學生自由創作，提高美術教育水準。

貳、辦理單位：

一、主辦單位：教務處

二、協辦單位：藝文領域教學研究會。

參、參加對象：分一、二、三年級組，每班完成一件。

肆、收件時間：請於11月10日（週一）放學前將作品送至教務處，逾期不受理。

伍、比賽內容說明：

1.以壁報方式展現班級特色，內容可包含人物介紹（風雲學生或師長）、班級花絮(照片)、生活趣事(文字)、班級榮耀(作品)等項目，由各班自行發揮創意製作，作品大小一律以學校配發之壁報板為主

2.紙張由教務處統一購買，每班兩張，其餘製作文具、材料由各班自行購買。壁報板教務處將於10月28日（週二）中午發給各班

3.各班作品右下角請註明製作班級

陸、評審：於11月13日(週四)聘請美術教師評分，並於當日放學前公告。

柒、獎勵：

1.各年級錄取前三名，頒發獎狀，作者並記嘉獎以資鼓勵。

2. 所有作品將於校慶期間展出。

捌、本實施辦法經課程發展委員會討論，呈校長核可後公布實施，修正時亦同。

教務處 97.10.24.

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【報名表】

班級	姓名
____年____班

＊此為敘獎依據，每班4~6人為限導師簽章：________________

97學年度英文歌唱比賽實施辦法

宜蘭縣立礁溪國97學年度英文歌唱比賽實施辦法 98.02.17.公告

一、目的：藉由英文歌曲的教唱，結合藝術人文領域的音樂課程，啟發學生對英文的興趣，進而提昇英文的學習能力

二、主辦單位：教務處

三、協辦單位：英文領域教學研究會

四、競賽組別：

（一）團體組：一年級各班全體同學（以班為單位）

（二）個人組：一、二、三年級同學自由報名參加（每組以1~3人為限）

五、報名日期：至98年3月6日(週五)截止

六、比賽時間：98年4月27日5~7節(當日班週會時間與6,7節調課)

七、參賽曲目：

（一）團體組：各班和英文老師協商後選定一首歌曲參賽（需自備伴唱帶）

◎教務處備有「英國兒童合唱團老歌精選」專輯，可供各班參酌選用，若有需要請洽教務處。

（二）個人組：曲目自選，伴唱帶請自行處理。

八、評分標準：由英文教師及音樂教師共同評分

（一）英文部分：英文發音40％，儀態台風：10％

（二）音樂部分：歌曲旋律40％，儀態台風：10％

九、獎勵辦法：

（一）團體組錄取前三名，頒發獎狀，團體組第一名全班記嘉獎乙次

（二）個人組錄取前三名，頒發獎狀以資鼓勵

十、本辦法經英文領域教學研究會討論，呈校長核可後公布實施，修正時亦同。

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______年______班英文歌唱比賽報名表

組別			曲目
團體組（一年級）
個人組	座號	參加學生姓名	曲目

英文老師簽名：_____________ 導師簽名：_______________