校長室

校 長 

 

基本資料:

姓名:黃英軒

性別:男

電子郵件:hislsf@gmail.com

分機:201

現職:宜蘭縣壯圍鄉公館國民小學 校長

 

學歷:
  

         ´  國立花蓮教育大學國民教育研究所學校行政碩士班畢業

  
經歷:       

       ´  桃園縣龜山鄉大埔國民小學 專任 教師兼教務組長 808~857

´  宜蘭縣礁溪鄉礁溪國民小學 專任 教師兼教學組長 858~871

´  宜蘭縣礁溪鄉礁溪國民小學 專任 教師兼總務主任 872~917

´  宜蘭縣礁溪鄉礁溪國民小學 專任 教師兼教務主任 918~927

´  宜蘭縣礁溪鄉三民國民小學 專任 教師兼總務主任 928~937

´  宜蘭縣政府教育局終身學習課 借調 國教輔導員938~967

´  宜蘭縣蘇澳鎮永樂國民小學   校長 968月~1027

´  宜蘭縣頭城鎮竹安國民小學   校長1028月~109年7月

´  宜蘭縣壯圍鄉公館國民小學   校長                   現職 

 

辦學理念

壹、前言

  一所有效能的學校,在各方面應該都要有良好的績效表現,包括學生

學習、教師成長、教學精進、行政運作、組織氣氛、學校自身文化和存在

價值等。個人秉持以學生為中心、教師教學為先、家校合作之信念,願以

誠懇和奉獻的心來擘畫學校未來的校務發展計畫,誠摯盼望家長與上級及

同事們能再予青睞與信賴,期望這所學校能有更美麗的未來。

   貳、辦學理念的內涵

              一、辦學理念:

       1.讓每位學生都有片美好的天空:

                              學校的主體是學生;因此豐富學生現階段的學習,教導他們生活與

            學習上的能力,同時注重學生品行與群性的涵養。

       2.讓每位教師都能發揮專業理想:

                  教師是學校的資產,因此以尊重與營造和諧的氣氛,使每位教師積

             極    進取,為創造績優的學校和培養適應未來的學生而努力。

      3.讓每位家長均有參與教育機會:

          家長是學校的支持者與合作者;因此開放家長關心學校與子女學     

            習的   管道,協助子女完成教育,落實家長教育合夥人的角色。

      4.讓每項措施均為提昇學習品質:

                              堅持身教、言教、制教與境教對學生的影響,藉由全校師生的實踐

            與用心,塑造良好的學校風氣,間接蘊育學生學習。  

      5.讓社區因為孩子的成長而受益:

                             學校是培養人才的搖籃,因此培育健全的國民,以成長的地方為

            榮,使之成為社區的中堅,共同為社會,盡一份國民的心力。

    叁心目中的理想校園:

                  1.以學生為中心,健康歡愉的心情充滿校園。

                  2.學生多才多藝,知識興趣的探索充分發展。

                  3.老師專業成長,積極創新教學使學生受益。

                  4.教學回歸本質,引導學生潛能與自我實現。

                  5.家長信任學校,參與學校成為教育合夥人。

                  6.家長尊敬老師,找回往日純樸的教育風氣。

  期望公館國小~達成全體的滿意:

´  學生滿意:讓學生在公推和諧創新意、館展卓越樂學習的願景下,

           豐富學習、培養能力、開啟多元智慧、建立健康的人生觀。

´  教師滿意:讓教師在公推和諧創新意、館展卓越樂學習的願景下,

        專業自主、持續進修、精進教學能力、得以創新設計教學。   

´  家長滿意:讓家長樂於走進校園,協助學校推動活動事務,真正成為教育合作夥伴。

´  社區滿意:讓社區與學校相互受益,提升學校社會教育的功能。