部落格

族語平面圖

族語小農地

族語告示牌

族語校名

壹、    成果效益

一、    配合學校民族文化課程教學活動，建立更全面的族語學習環境，兩者相輔相成，提高族語學習動機和成效。

二、    配合學校傳統文化建築場域，使學生對自己所身處的泰雅環境、建築有更具體的認識，並能更沉浸於文化氛圍中。

三、    沉浸式南澳泰雅族語言生活環境，增加接觸族語的頻率，有利語言保存與發展。

四、    重視對族群語言的記憶，對族語文化產生自信與認同。

五、    族語公共標示的建置，多語化的生活服務，營造原鄉友善且具特色的環境。