一年級國語科：第一單元-春天
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| 說明：國語第一單元介紹春天的同時，一起介紹常用的泰雅母語字彙。 相關母語字彙有： 春天 hopan a-baw 風 behuy | 說明：國語第一單元介紹春天的同時，一起介紹常用的泰雅母語字彙。 相關母語字彙有： 蝴蝶 piray 蜜蜂 hiyng 花 phpah |
二年級國語科：第六課–我的家人
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| 說明：國語課本第六課我的家人，提到家人及日常的生活點滴。讓小朋友復習相關的家人稱呼用語。 相關的泰雅語字彙有： 爸爸yaba 媽媽yaya 祖父yutas 祖母yaki | 說明：國語課本第六課我的家人，提到家人及日常的生活點滴。讓小朋友復習相關的家人稱呼用語。 相關的泰雅語字彙有： 哥哥qsuyan mlikuy 姐姐qsuyan kneril 弟弟sswe mlikuy 妹妹sswe kneril |
三年級國語科：第五課—我要給風加上顏色
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| 說明：第五課「我要給風加上顏色」談到對「風」的感覺，將課文中有關「風」、「颳風」、「起風」相關的母語融入到課程活動中。 | 說明：這些相關的母語字彙有： 風 (behuy)、颳風(sbehuy)、起風(msbehuy)等，學生互相利用這些母語字彙練習對話。 |
四年級家庭教育：我與我的家人
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| 說明：家庭教育談到自己與家人的關係，藉此介紹家人的族語。 | 說明：讓學生藉此用族語介紹家庭成員，單字如yaya(媽媽), yaba(爸爸)等… |
五年級國語科：第2課-秋江獨釣
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| 說明：第二課的秋江獨釣談到釣魚的情景，將課文中有關釣魚相關的母語融入到課程活動中。 | 說明：這些相關的母語字彙有：釣魚(penk qulih)、魚竿(boli)、波浪(ssbas)等，學生互相利用這些母語字彙造句練習對話。 |
六年級國語科：第6課-馬達加斯加，出發！
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| 說明：國語第六課「馬達加斯加，出發！」中介紹了許多特別的動植物，請學生查詢可能出現在馬達加斯加的動物的母語。 同學列出的有：水鹿bqanux、豹kli’、蒼蠅hngli’、蟲kumay、烏龜ksipa’、螃蟹kmagang、百步蛇kinpahuw、蛇mqu’、大象zo | 說明：老師引導同學討論所列的動物，是否可能出現在非洲的馬達加斯加島，並一起練習母語的發音與羅馬拼音。 |