班級學生資料及焦點學生選擇表

座 號

學生姓名

本學科上學期學習成績

學習狀況與特殊需求

優

甲

乙

丙

丁

3

林＊＊

P

有天份，各項表現優良，較缺乏耐心

9

黃＊＊

P

人緣欠佳，但心地善良，成績平平

17

賈＊＊

P

對上課興趣缺缺，影響學習成效

27

林＊＊

P

個性恬靜，專心向學，

30

李＊＊

P

練習時都不做，不太愛動口。

31

林＊＊

P

個性浮躁好動，且缺乏耐心

焦點學生名單：請依據上面資料，選擇出兩名程度不同學生，做為建立檔案的焦點學生。

（其中一位程度較佳者稱為學生甲、另一位程度較低者稱為學生乙。）

學生甲姓名：林＊＊

學生乙姓名：賈＊＊

建立日期：2008/12/24

建立日期：2008/12/24

選擇理由：林生有天份，在各項活動中，學習能力佳，表現突出。

選擇理由：賈生不太專心，對上課不感興趣。課堂中之練習，都不敢做，經常要不斷地催促，才願意勉強跟做，對於學習成效影響甚鉅。