上課時間：(三忠、三孝) 105年3月22日、(三仁三愛)3月29日
上課地點：班級教室
閱讀教學規劃：4月12日是三年級的「與作家有約」，這次三年級老師推薦王淑芬老師擔任講師，小葉老師也順利邀約成功，於是開始展開閱讀活動。
初步認識王淑芬老師：王老師不只寫很多本故事書，近年出版製作手工書的兩本書也很暢銷喔！
這些書我們圖書館都有喔！
三年孝班在教室舉辦王淑芬老師的書展
每次與作家有約活動，閱讀教師都需要和導師群合作，通常是導師幫忙推動班級共讀，小葉老師進行閱讀理解策略教學。 而這次和三年級的合作讓小葉老師印象深刻，因為…..(讓我們看下去)
三年級老師覺得閱讀教學交給各班老師進行，而且各班閱讀王淑芬老師的書也不盡相同，就不麻煩小葉老師了
那小葉老師要幹嘛咧? 正好小葉老師專長是藝術，“那不然我來教學生用王老師做立體書的方法，做立體卡片好了！ 還可以配合母親節送出”
達成共識後，就來規劃教學活動囉！ 作法是來自「一張紙做立體書」中的大嘴巴書的簡化版。
這次上課方式很特別，我們用週二下午綜合課，兩個班一起上(這樣不會很擠嗎? )，no no no，不是一次對50位小朋友上課，而是小葉老師一次跑兩個班喔！ (為何要這麼忙啊? 因為一個班一節課做不完，所以小葉老師才想出這個妙招) 先教A班摺紙、教完等A班折紙的時間，跑B班教摺紙，B班折紙的時間再跑回A班教畫人像，等待A班畫人像的時間，先跑B班教畫封面……
這次很感謝三年級四位老師，幫忙在一旁協同教學，所有小朋友才能在三節課完成立體卡片，真的很厲害耶！
第一階段：摺紙
會的幫忙教不會的
小文老師幫忙指導小朋友 
摺出嘴巴了！
第二階段：畫出自畫像，幫小朋友準備鏡子 
第三階段：封面對稱圖
完成了！ 來看看各班的作品
三忠 
三孝 
三仁 
三愛 
除了製作卡片，三年級小朋友也另外完成學習單，作為與作家有約前的準備： 
「三年級生活拼盤」很有趣，老師發現三忠秉澤、三孝云禧、三愛子芯是人氣王，三仁最欣賞的男生女生的答案很多元；最受歡迎的科任老師是自然老師和體育老師，志願也是百百種，讓人覺得我們未來國家的主人翁充滿希望啊~
小葉老師還會從小朋友的閱讀單裡，挑出好問題，做成問題籤，到時候讓王老師抽籤回答。
收集好各班作品，接下來是為三年級舉辦作品展，志工團隊出動！
展出地點：圖書館藝文走廊 
完成了！ 每一班一個展示區，展出作品和照片 
三仁
三忠 
三愛 
三孝
在一樓走廊則展示各班學習單 
歡迎大家來參觀三年級立體卡片展喔！ 一切準備就緒，期待王老師的到來~