圖書資訊利用教育教學(低年級)

歡迎低年級小朋友來上圖書資訊利用教育 既然是低年級小朋友,當然先從最簡單的借還書開始學 如果圖書室沒開,可以將要還的書籍放在還書櫃中 書插的運用小朋友一定要記得喔! 刷條碼時請記得要面向圖書室管理員,才能又快又準確 「莉莉的第一張借書證」真的很適合低年級圖書館課 圖書資訊利用教育教學 低年級小朋友上圖書資訊利用教育時,大家都是聚精會神的仔細聆聽,因為待會兒有有獎徵答。 大家看右邊,那是圖書室哪一區呢? 有獎徵答開始,全部搶著舉手,看來大家都很認真聽喔!

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與作家有約~陳素宜老師1031216

校長向同學介紹陳素宜老師,聽說素宜老師也是校長的學姊呢! 素宜老師介紹自己的出生背景,讓同學知道老師的作品與自己小時候的關聯 同學針對素宜老師作品提出疑問 問題問得好,老師還會給予獎勵 素宜老師介紹如何改寫傳統故事的內容,讓大家有不同的想像空間。像是三隻小豬的真實故事、地牛不翻身 柿子色的街燈是小朋友看過的作品之一,發問最為踴躍

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好書交換(換書)103.12.09

五天收到三百多本書 依照書本分類擺在三張長桌 再確認書有沒有放錯、放整齊 正式開始挑書選書囉!大家早就已經迫不及待。 先選先贏,再猶豫不決好書就被別人挑走了。 小志工在出口檢查換書卡和換來的好書是否符合

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好書交換(收書)103.12.01~12.05

每年一度的盛事~好書交換又熱烈地展開了! 大家將家裡看過而且保存完好未破損之圖書,拿到收書點換成各色換書卡 謝謝小志工幫忙分書整理,這個星期有的忙了 高年級的收書點,一樣人潮擁擠 不到五分鐘,已經收到超過10本書 大家排好隊,等小志工分辨書的種類。

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