天涼好個秋,來到美麗的育英國小,進行到校服務囉!


感謝育英國小及岳明國小的低年級教師,用心投入參與此次活動。
放學鐘聲都響了,還欲罷不能的在走廊上繼續討論~

溫馨的教室、廣闊的操場,很棒的學習環境!

宜蘭縣國教輔導團生活課程分團
天涼好個秋,來到美麗的育英國小,進行到校服務囉!


感謝育英國小及岳明國小的低年級教師,用心投入參與此次活動。
放學鐘聲都響了,還欲罷不能的在走廊上繼續討論~

溫馨的教室、廣闊的操場,很棒的學習環境!

有參與慈心華德福的藝文教育研習活動的教師們,請注意—
下周四的研習,請至慈心華德福實驗中小學的視 聽 教 室 集合喔!!!
課程內容如下:
日期 | 時間 | 研習名稱 | 講師 | 地點 |
100.11.03(四) | 13:30 ~ 16:30 | 華德福的藝文教育 ‧學校簡報 ‧華德福藝術教育 | 慈心華德福教育 實驗國民中小學 小學教師群 | 慈心華德福 實驗中小學 |
100.11.04(五) | 13:30 ~ 16:30 | 華德福的藝文教育 ‧華德福藝術教育 體驗(2)~晨圈活動 ‧華德福藝術教育 體驗(3)~水彩 | 慈心華德福教育 實驗國民中小學 小學教師群 | 慈心華德福 實驗中小學 |
走進成功,邁向成功!
與成功國小低年級教師團隊共同成長—

服務內容:一、(光影之舞)教案分享與分析
二、心智圖教學策略在生活課程中的運用
生活課程好站推薦~
請老師們分享你所知道的生活課程相關資源網站(網站名稱、網址、網站內容簡介),匯集大家的力量,希望對現場老師們的教學更有幫助喔!
感謝龍潭國小葉重陽老師、中山國小吳淑雯老師記錄下詳細自畫像教學步驟及提供玩美生活—技法大公開相關錄影檔案。
一、自畫像教學步驟
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/523/post/42769/221727
二、落葉卡片製作
三、大嘴偶製作
一、動態人物畫法
1.
2.
3.
4.
二、.珍珠板版畫:利用珍珠板,就能輕鬆做出版畫的效果。
第二場的玩美生活也圓滿結束了 ! 唯一美中不足的就是研習時間好像太短了,除了欣賞學生創作的小書作品及製作落葉卡片外,大嘴偶和珍珠板版畫部分,沒能讓大家實際體驗一下,真可惜。記得有空的時候,自己實作看看,印象會更深刻。當然最好是能學以致用,將所學結合生活課程,落實在教學中,把這份感動傳遞給可愛的孩子們。
課程內容:
1.小書作品欣賞 2.創意卡片製作 3.紙偶製作

在生活課程的認識植物或秋天的活動中,常會讓孩子們撿拾落葉作藝術創作。但往往在撿了一大堆葉子回來後,真正的問題就來了……
如何用最簡單的方法,創作出有質感的作品—這是安修老師在課程中的信念。原來只要兩片小葉子,加上一點巧思,就可以完成一張有質感的卡片。這對低年級的小朋友來說,也是很容易上手的喔!

大創買的卡片壓印器—輕輕在卡片上壓一下,可以大大提升卡片的質感。

埋頭苦幹的老師們…….

美麗的作品…….



可愛的大嘴偶……
除了生活課本中的棍棒紙偶外,利用鋁箔包盒子製作出張嘴的偶,更好玩更有趣喔!畫大嘴偶的臉時,記得一個要訣—目睭生佇頭殼頂,把眼睛記得畫在靠近頭頂的地方就對了!


也可以做動物偶……

利用珍珠板、鉛筆、彩色筆,很輕鬆的就可以做出版畫的效果喔!

玩美生活—太完美了!
趕快來看精彩實況………..

保養得很好的安修老師,看不出來已經有20年的教學年資了呦~

聽完安修老師介紹生活課程裡各版本美勞相關的內容概述、低年級繪畫發展階段概說,
及在進行繪畫教學時常見問題,緊接著就是老師繪畫實作。透過老師的解說、示範,
我們更能掌握描繪人物畫時之重點。

認真的學員們…….


作品欣賞,猜猜我是誰……



看看像不像……



敬請期待 玩美生活 part 2——-


「國小生活課程轉化教學活動設計甄選」活動,歡迎踴躍報名參加。
一、作品甄選要項:
(一)國小任教生活課程及有興趣教師皆可送件。
(二)教學活動設計教案以國民小學生活課程轉化教學之設計為主。
(三)教學活動設計教案以新課綱能力指標做教學設計。
二、報名與送件日期︰即日起至100年10月17日(星期一)止。
三、送件地點:本縣國民教育輔導團1樓辦公室,郵寄或親送均可。
(260宜蘭市民權路一段36號生活課程輔導小組收)
四、甄選所需文件、獎勵辦法及其他相關注意事項請資料夾中下載。