剛接新班，為了辨識學生姓名，通常都會在桌上為學生準備立式名牌。如何讓這名牌與學生有進一步關聯，更具意義？由學生來自己設計製作，用圖像畫出關於自己的興趣、嗜好，剪貼點綴在名牌上，我想會是不錯的策略，也會是一張獨一無二的名牌，更有助於老師進一步認識學生。參考下面的製作說明，小一的孩子也能自己動手做喔。
※立式名牌製作說明：
一、準備工具材料：16開雙面色卡紙、學生姓名長條(約15cm*5cm)、學生照片或可愛圖片、圖畫紙(彩繪用)、旋轉蠟筆、剪刀、泡棉膠、保麗龍膠
|
|
二、製作方法：
*內湖國小鄭安修老師教學示範如影片檔：
三、注意事項：
1.16開雙面色卡紙依上圖格式摺好後，將事先準備的姓名長條(可電腦列印)黏貼於適當位置後，即可開始引導學生畫上個人資料的插圖，並剪貼布置於上。
2.學生個人資料插圖引導，如：生日、星座、自畫像(或照片)、 喜歡的玩具、喜歡吃的食物、喜歡的顏色、喜歡的遊戲、喜歡做的事等等，畫下來，再剪貼於名牌紙上周圍即可。(星座或生肖的圖象，亦可列印圖檔，讓學生著色)
3.每天可畫一兩張介紹自己的的小插畫，剪貼於名牌紙上。不急著一天完成，學生可輕鬆完成此項作品。
4.立式名牌不用之後，也可將打開攤平，就是一頁能呈現個人特色的自我介紹單，也可做為學習檔案封面。
