敬愛的老師您好:
102年度生活課程工作坊即將於寒假開課囉!
生活課程輔導小組精心的為大家籌畫了優質的增能課程,期待您的加入喔!
相關計畫如下,提供大家參閱。
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宜蘭縣國民教育輔導團國小生活課程輔導小組
102年度生活課程有效教學暨多元評量工作坊研習實施計畫
壹、依據:
一、教育部102年度補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點。
二、宜蘭縣102年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質總體計畫。
貳、目的:
一、深化生活課程教師了解97正綱的精神與內涵,並落實於教學活動與評量中。
二、研討有效教學策略並運用於生活課程教學中。
三、提升教師了解多元評量的理念與實務,增進教師多元評量設計與實作能力,研發生活課程多元評量與教學策略之具體案例。
四、帶領教師進行專業能力成長研習,以討論、分享、實作方式,精煉課程發展能力。
參、辦理單位:
一、指導單位:教育部
二、主辦單位:宜蘭縣政府教育處國教輔導團
三、承辦單位:生活課程輔導小組
四、協辦單位:光復國民小學、三民國民小學
肆、參加對象:宜蘭縣生活課程輔導輔導小組成員及各校有興趣之生活課程教師共30名
伍、研習方式:
- 此乃屬於產出型的工作坊,研習內容有專家講座、優良案例分享、討論、實作、成果發表等。
- 透過專家教師講授關於生活課程發展兒童能力的教學策略、多元評量的實施方式等。
- 參與工作坊的老師需配合討論進度,於教學中生成實際生活課程案例,並於最後一次研習活動進行教學成果分享。
- 教學成果分享著重學生生活能力發展的歷程及多元評量的運用。
- 參與工作坊的教師,所產出之生活課程教學案例,將上傳至輔導團生活課程部落格,提供其他生活課程教師之教學參考。
陸、研習時數:參加教師於研習期間給予公假登記;全程參與核發27小時研習時數。
柒、獎勵: 全程參與、討論、撰寫教案,並完成發表表現優異之學員教師,依本縣所屬學校校長教師及所屬人員獎懲裁量基準/學校教師及其他所屬人員(不含校長)獎懲裁量基準表/六/(一)/7規定,予以敘獎。
捌、研習地點、時間及課程內容:
日期 | 時間 | 研習名稱 | 講師 | 地點 | 備註 |
102.01.22 (二) | 09:00 ~ 12:00 | 生活課程有效教學探究 | 中央課程與教學 輔導諮詢教師 基隆市深美國小 董惠萍老師 | 光復國小 二樓會議室 | 請攜帶下學期所使用之生活課本 |
13:00 ~ 15:30 | 生活課程的精神與案例改寫/認識校園植物~我的第25號同學 | 新竹市舊社國小 呂淑娟老師 | |||
15:30 ~ 16:00 | 教學案例設計與規劃:人員分組、擇定教學主題 | 宜蘭縣生活課程輔導小組 | |||
102.01.23 (三) | 09:00 ~ 12:00 | 生活課程評量—理論與實務 | 台北大學 吳璧純教授 | 光復國小 二樓會議室 | 請攜帶下學期所使用之生活課本 |
13:00 ~ 15:30 | 生活課程發展與教科書分析 | 台中市忠明國小 謝青屏主任 | |||
15:30 ~ 16:00 | 教學案例設計與規劃:教學活動脈絡架構討論 | 宜蘭縣生活課程輔導小組 | |||
102.02.21 (四) | 13:30 ~ 16:30 | 多元評量 | 新竹教育大學 張美玉院長 | 光復國小 二樓會議室 | |
102.03.28 (四) | 13:30 ~ 16:30 | 教學活動規劃、檢討、省思與紀錄 | 宜蘭縣生活課程輔導小組 | 光復國小 二樓會議室 | 可自行攜帶筆電,記錄教學實施情形、省思。 |
102.04.25(四) | 13:30 ~ 16:30 | 教學活動規劃、檢討、省思與紀錄 | 宜蘭縣生活課程輔導小組 | 光復國小 二樓會議室 | |
102.05.16 (四) | 13:30 ~ 16:30 | 教學活動規劃、檢討、省思與紀錄 | 宜蘭縣生活課程輔導小組 | 光復國小 二樓會議室 | |
102.06.06 (四) | 13:30 ~ 16:30 | 教學實踐成果分享 | 工作坊成員 秦葆琦教授 | 光復國小 二樓會議室 |
玖、預期效益
一、提升小組成員與參與教師對生活課程教學與多元評量實施的專業能力。
二、提供工作坊成員教學實踐之生活課程有效教學及多元評量教學示例成果,提供現場老師精進之教學參考。
壹拾、本計畫陳宜蘭縣政府教育處核准後實施,修正時亦同。