101年度生活課程輔導小組特別針對藝文及自然相關素材融入生活課程，安排三場增能研習課程。第一場邀請到音樂精靈工作室藝術總監黃麗卿老師前來分享，黃老師在音樂教學方面經驗相當豐富，期待透過專家的角度切入生活課程，啟發教師多元思考，提升教師生活課程教學之專業知能。
看著黃老師提著大包小包來到研習教室，裡頭裝滿了當日研習會使用到的器材，真讓人佩服黃老師的用心。
一、破冰—透過兒歌、律動、舞蹈來體驗樂句的變換並認識彼此。
二、搖搖杯—透過簡易樂器製作，探索聲音、玩節奏。
三、手套偶—快樂小魚兒的表現。
四、風的想像活動—彩虹汽球飛飛飛，利用絲巾、氣球的特性，表現風的輕柔。
五、透過絲巾進行樂句的對話。
六、利用簡易棒子進行節奏模仿、節奏即興、節奏接龍。
七、利用影子概念玩各種影子遊戲。
八、對話交流探討聽覺藝術媒材融入生活課程的方式。
黃老師提供了許多創意媒材與音樂的結合，包含絲巾、氣球、竹棒、簡易樂器製作、投影遊戲等，只要發揮創意處處可玩音樂。在生活課程的主題教學中，適時融入音樂素材，開啟兒童美感經驗、激發孩子對藝術的興趣，還有賴各位老師們的努力耕耘啦!
