配合生活課”溫暖的冬天”單元，認識傳遞祝福的節日，台灣在「冬至」和春節(元宵節)吃湯圓，先介紹有關”湯圓”相關的習俗及其作法，並認識別具特色的印尼湯圓。
在教室內先影片介紹古早做湯圓前如何製作糯米糰，下午再由康軒哥姊現場說明磨石磨的方法及技巧，並讓學生兩兩一組實作磨石磨，也煮了一鍋香噴噴的湯圓。(生活課)
利用繪本「迪化街買年貨」，讓學生認識春節採買年貨的情景，一邊閱讀，一邊搶答老師提問，答對的才能吃一顆美味的湯圓。(為了湯圓，搶答踴躍^^)
說明：介紹「各國年節大不同」ppt，有七個春節的意義和過法，各節日搭配YT影片說明。模擬印度「灑紅節」，將色彩點在額頭上，象徵給予祝福，祈求學生平安健康。
回顧「各國年節大不同」，在小記本上畫下心智圖做統整筆記。再利用一樓穿堂「東協十國地圖」找國旗，畫在筆記上，最後，將筆記帶回和家人分享收穫。
利用大富翁的世界地圖尋找國旗的過程，自己發現錯把”印度尼西亞”(印尼)當成”印度”，所以國旗也畫錯了。
小記當日冬至活動，並將小記寫在信紙上，寄給親戚分享活動，做為過年時聊天話題，將有意義的活動意涵及祝福傳送下去(順便檢核信封、信紙書寫是否使用正確格式)。
