109學年度國中小學生學習扶助行事曆
| 本縣整體行政推動計畫(實際辦理日期及內容以公文為準) | |||
辦理項目 | 預定辦理時間/期程 | 對象 | 辦理內容 |
科技化評量系統數據分析暨應用研習 | 109.8.5 | 各國中小校長及主任。 | 科技化評量系統實機操作及數據分析應用。 |
國中小非現職教師師資培訓18小時及現職教師8小時研習 | 109.8.17-18 | 各國中小現職教師及社會人士，欲教授學習扶助班級者。 | 1.欲教授學習扶助班級教師務必取得之認證資格，現職教師(已取得教師證者)參加8小時研習，非現職教師(未取得教師證者)參加18小時研習。 2.課程內容：學習扶助建置與運作、低成就學生特質與輔導實務、動機提升與教學經營、科技化評量報告結果教學應用、分科(國英數)教材教法。 3.已取得永齡基金會19小時研習課程或博幼基金會18小時研習視同取得8或18小時學習扶助教師認證資格。 |
科技化評量系統暨學校填報系統研習 | 109.8.19 | 各國中小業務承辦人。 | 科技化評量系統及學校填報系統實機操作。 |
期初說明會 | 109.9.11 | 各國中小業務承辦人。 | 法規宣達及本學年度業務說明。 |
整體督導考核 | 109.9.1-110.6.30 | 各國中小。 | 1.科技化評量系統五率(提報率、施測率、未通過率、可能猜測率、進步率)及執行情形不佳者督導。 2.以會議或訪視形式辦理。 |
輔導訪視暨到校諮詢及入班分區輔導 | 109.9-110.6 | 各國中小。 | 1.輔導訪視：考察學校辦理情形，執行情形不佳者，提列至督導考核名單。 2.行政分區輔導：業務交流及執行策略規劃、科技化評量數據分析及應用。 3.到校諮詢及入班輔導：由學校申請或縣府派員到校協助。 |
補助教材印刷費申請 | 109.7-110.6 | 各國中小。 | 提供永齡基金會及博幼基金會教材印刷費用申請。 |
績優行政團隊及教學人員甄選活動 | 109.9-110.6 | 各國中小辦理學校開班者。 | 評選縣內績優行政團隊及教師，提供獲獎者獎勵金及獎狀，並薦送國教署參與全國績優評選。 |
科技化評量系統測驗說明及系統操作－承辦人研習 | 110.3 | 各國中小新任業務承辦人優先。 | 篩選測驗前科技化評量系統測驗說明(含系統操作及提報學生流程說明)。 |
成果發表暨期末檢討會議 | 110.6 | 各國中小業務承辦人。 | 總結本學年度辦理成果、法規宣達及下學年度業務說明。 |
「科技化自主學習輔助教育平台」導入學習扶助學校聯盟 | 109.7-110.6 | 夥伴學校及各國中小。 | 數位學習平臺結合學習扶助之教法交流及種子師資培訓。 |
| 科技化評量測驗及學生異動轉銜(實際辦理日期及內容以公文為準) | |||
辦理項目 | 預定辦理時間/期程 | 對象 | 辦理內容 |
成長測驗 | 109年11~12月 (第二學期期末) | 1.當年篩選測驗未通過學生。 2.手動轉入個案學生。 | 1.測驗科目：國數英。 2.施測年級：二至九年級。 3.測驗範圍：前一年度學習內容(含當年篩選測驗期間之學習內容)。 |
篩選測驗 | 110年5~6月(第一學期期末) | 1.前一年篩選及成長測驗未通過學生。 2.自行提報施測之學生。 | 1.測驗科目：國數英。 2.施測年級：一至八年級。 3.測驗範圍：測驗本年度學習內容(不含測驗期間之學習內容，超出範圍會送分)。 5.通過次一年篩選測驗且經學習輔導小組評估後可穩定回歸原班學習進度者可考慮結案，僅成長測驗通過者非為結案條件。 4.六年級未結案個案學生應於6月20日前辦理轉出；國中最遲於6月30日前辦理個案轉入作業。 |
