教學法寶

現在班上最熱門就是輪流打班級日誌

還有人已經來登記自願要記錄了

自己回過頭看看上週發生的事…真有趣

…原來學生上週音樂不乖被罵，我都不知道ㄛ！

透過班級日誌可以知道學生的心情，還可以了解科任課學生上課情況

真不錯！看看上週孩子們有趣的大小事吧！ 

410大小事–班級日誌

作者：410 陳宥中

97.10.14

今天上課時，老師說要玩比手畫腳猜語詞，第一個上去的詩奇，他做的動作一下就被猜出來了，最後每一個答案通通被猜出來了，真是好玩。
下午老師健體課設計了一個1-30的遊戲，就是每組要依順序按到數字不可摸到其他數字，結果很多同學急著得分，反而爆掉了，最後還有人整個臉貼在黑板上、頭也貼在黑板，整組人都玩的歪七扭八，全班笑到嘴都合不起來，哈哈！1-30就把我們整慘了，不知老師下次還會想出什麼遊戲來，真好玩！

97.10.15

今天早上早自習時 ，旁邊的工廠，吵個不停，好像在槍戰，還有今天上課時，因為全班太吵，被加一樣功課。

97.10.16 作者：江紫筠

今天早上老師去當裁判我們全班通通很乖。老師回來，全班蓋一個好棒！

大家為了雞排、飲料和獎金去參加環保變變變，還有吳家誠為了不寫英文作業而去參加環保變變變。大家要參加的理由，讓老師哈哈大笑，老師說：為了雞排，我們要加油啦！雞排，我們來啦！

今天老師再寫要參加語文競賽的人，大家都很好奇的跑去看，大家看到自己的名字在上面，都說不要，經過了一翻吵雜後，名單出來了：「演講：陳宥中、江紫筠；寫字（書法）：劉心渝、林梣縈；閩南語演說：李家穎、黃俊杰；字音字型：楊子山民、張博堯」老師說：願意參加比賽，精神值得鼓勵，先蓋一個好棒，比賽完再依成績，再加蓋好棒，同學都變的很積極準備，祝他們得獎！

97.10.17

今天第二節上課時，我們剛進去音樂教室，因為講話太大聲被老師臭罵一頓，上課時老師叫我們寫音樂簿，因為我們常常寫錯升記號，所以老師教我們升記號要寫哪裡。

97.10.22 作者：張博堯

今天數學上乘法，很多人都不會，所以老師每一題都講很仔細，不過還是有人不會，所以要多多加油，尿液檢查和蟯蟲檢查都有交，所以全班蓋一個好棒。

打開電視及報章雜誌 都在介紹王永慶先生的故事

他是一位白手起家的企業家，很多地方都是我們現在年輕人及孩子可以學習的榜樣

上週五利用一些時間給孩子機會教育..讓孩子認識這位企業的巨人

…也期盼孩子學習他的做人處事的道理 

活動流程：〈故事介紹–王永慶給年輕人的話–分享討論–回家讀報作業〉

王永慶.doc

學生完成作品…與大家分享

這學期訓練學生在班網上寫班級日誌

其中遇到颱風停電 斷了好幾篇

不過回頭看看這週發生的事 很有趣

作者：410小朋友  小筠

97.10.06

今天我們班去校外教學，我們去了南方澳的珊瑚法界博物館、南天宮、吃南天宮旁的擔仔麵、南寧漁市場、濱海公園、去豆腐岬海岸淨灘，這些地方都很好玩，大概三點時，突然下起大雨，幸好我們趕緊上車，要不然，早就變成落湯雞了，我們在三點多時回到公正國小，老師把飲料發一發，檢討學習單後，大家就各自回家了。

97.10.07

今天早上一來學校，大家都喊著：「我的腳要斷了，好酸ㄚ」老師就說：「才走那麼一點路，腳就要斷了，太沒用了吧！」所以大家只好承認自己沒有常常運動。
上英文課時，老師在玩遊戲，輪到我和李家潁時，他就故意絆倒我，害我們女生沒有得分。

97.10.08

今天上國語課時，老師發校外教學的通知單，結果有人說他不想去，所以他說：「可不可以裝病ㄚ」又有人說：「老師，我可以去南方澳的南天宮去拜金媽祖，叫金媽祖保佑我們生病」老師說：「金媽祖是保佑我們平安，不是保佑你生病」

97.10.13

今天，老師說了一個笑話，是他兒子的笑話，老師說：「我的兒子他們幼稚園的老師跟大家講毒奶粉喝下去會尿不出來，結果他兒子就跟媽媽講不能喝牛奶，結果老師回去的時候，買了一杯奶茶回去，他兒子看到了就跟老師說：「我不是說不能喝嗎！」老師還是喝下去了，到了最後，老師的兒子跟老師求情：「我可不可以喝一點點ㄚ！」老師就說：「你不是說會尿不出來嗎！」喝下去後，老師的兒子到現在都還沒尿尿，所以很擔心，到了十點才尿出來。」這個笑話使全班都哈哈大笑。

410 加油囉！

這是目前網路流傳的一篇熱門新聞
值得大家深思  …..

土石流毀家園「教他們搬家啊」
記者梁玉芳、賴素鈴  【2008-08-27 / 聯合報 / A5版 / 話題 】

●作家黃春明說起不久前發生在他身上的小故事：

「有一次我從宜蘭搭火車回台北，瑞芳那站上來一群高中生，擠在廁所外說笑打鬧。

我從廁所出來，車一轉彎，我撞到一個學生。

『你怎麼搞的？』他很不高興。

「我說：『對不起，車子搖晃得很厲害。』

他看看我，說：『反正你快要死了。』

我心裡好痛，回 家說給太太聽，台灣的囝仔怎麼變這樣？

我就算快死也不用你這樣講。」

●剛退休的暨南大學教授李家同今年初對菁英高中生演講時，

談到印度窮人飢餓到必須跟猴子要食物的景況，台下學生大笑。

李家同生氣了，斥責年輕學生：「我不是小丑，不是來愉悅大家；

這國家總要有人告訴年輕人嚴肅的事，讓他們看見世界的真相。」

[@more@]●黃春明、李家同的心情，是許多人共同的憂慮：在優渥的生活中，

在考試掛帥的競爭環境下，我們會不會養出了「沒有同理心」的下一代？

中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭說，有個國小學生指著桌上的水果：

「媽媽說那些個頭小的椪柑，不好吃，是給菲傭吃的。」

洪蘭很吃驚，她當場剝了一個小柑橘和小學生一人一半，「你看，又甜又多汁啊。」

「為什麼不好吃的，是該菲傭吃的呢？」

洪蘭感嘆，我們對弱勢者太不夠同理心了，身處優勢的人還視為理所當然，

「大人教孩子對人有差別待遇，從小就學了看不起人」。

「我想印張名片，頭銜是：『晉惠帝培養專家』。 我想，許多人都需要這張名片。」

嘉義一位 國小女老師投書聯合報這樣感嘆：我們總是給孩子最好的，

卻不在乎他有沒有悲天憫人的觀念。

●沒鞋的小妹「再買就好啦」

女老師上課時放影片給學生觀看，片中小兄妹買不起鞋子，母親要臨盆了，

小女孩得到對面山頭去叫產婆，光腳的她咬牙跑過尖石路面。

班上有個孩子看完的感想是：「再買一雙就好了，幹嘛那麼辛苦？」

老師看著學生，「他腳上穿的是NIKE，用的是名牌，暑假去美國度假一個月，

會有這樣的感想一點都不為過，他是真的不懂啊。」

女老師指出，大人在孩子面前嘲笑那些付出勞力掙錢的人：「你不好好讀書，

將來就像這樣辛苦工作賺錢，沒有前途！」

言語中對階級歧視沒有自覺。

●無數晉惠帝 在你我身邊

「所以我們在培養無數的晉惠帝。

也許很聰明，功課很好，但沒有同情心。」

高雄大學應用數學系副教授游森棚有類似的擔心。

他曾在建中任教數理資優班，大部分孩子都體貼善良，但讓他擔心的是：

那些Ｍ型社會右端、身處優渥的孩子，對另一端的苦難缺乏理解與同情。

有一年，土石流毀了部落小女孩的家，她原本每天走一小時山路去上學，

但現在課本沒了，作業簿沒了，路也沒了。 有一頓沒一頓富小孩不解 。

資優生「祖辰」在周記裡這樣評論：「誰叫他們住在那裡。他們可以搬家啊。」

游森棚非常驚訝，建議學生要設身處地想一想，但祖辰回他：「我又不住山上。」

游森棚思考：祖辰家境富裕，一路順遂，「他這樣聰明幸運的小孩，

一輩子都不須體會有一頓沒一頓的恐懼，也不可能體會拚命想卡住一個小小位置的辛苦」。

祖辰並不是個案。

游森棚說，許多名校學生家庭的社經地位遠高於社會平均值，對他們來說，

土石流女孩是另一個世界。

●未來的菁英了解世界嗎？

游森棚憂慮，當這樣把優渥視為理所當然的孩子長大，站上社會的決策位置，

他們的決策與思考也摒除了他們所不了解的真實世界。

「將來，會是什麼樣子？」

他們可能為社會不同際遇的人設想嗎？

「如果沒有教會同理心，教育是失敗的。」游森棚說。

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晉惠帝軼事http://w1.southnews.com.tw/snews/specil_coul/Taiman/00/0033.htm

晉惠帝，姓司馬，名衷（衷者，衣內有中也），是大色狼司馬炎的嫡子。司馬炎有姬妾一萬多人，可能因為操勞過度，以致生下這個兒子有點白痴──晉惠帝聽見有人沒飯吃餓死，竟說：「何不食肉糜？」他聽到青蛙的叫聲，竟然問太監：「這些青蛙是公家的？還是私人的？」  

你有多久沒有讚美自己的孩子或是班上的孩子呢？

想想 對喔！我們常常在要求孩子達到我們的標準時

常常批評較多  讚美較少…

班親會時我請家長回想孩子從三年級到現在的成長

我聽的是孩子變懂事了  長大了…我想如果孩子聽到父母的讚美一定很高興

剛好學年老師提供一張越誇越棒的學習單給我

越誇越棒.doc  我覺得很棒喔！

所以請學生帶回去並在班上念給學生聽 

他們聽到爸爸媽媽讚美自己都很害羞 但是非常高興

建議大家可以試試看喔！

放幾篇我們家長與孩子的互動…全部內容請見寶貝學園 討論區

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S30媽媽：

颱風夜裡，突然停電，情急下，找不到手電筒，S30拿著不太亮的手電筒上來找媽媽，並同我一起找出其他的手電筒，再陪我一起走到大門口一起拿著抹布及水桶擦乾浸溼的地面，完成時已是凌晨2點半了，S30才再我的催促下安心地上床，謝謝了，我的寶貝，這次有妳們的幫忙，真的安心度過了。

S30給家人的一句話：媽媽我愛你

S29媽媽： 

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每當媽咪收拾好教室裡的工作，回到家中已覺得疲憊不已，而心愛、貼心的S29一回到家中就開始主動拿出作業，努力完成，不吵媽咪，讓我能先休息片刻，並將完成好的功課放在書桌上，待我醒來時再檢查、簽名！現在你已經升四年級了，媽咪覺得妳又長大了許多，不需大人隨策在旁，能將事情完成，真是乖寶貝，愛妳喔！

S29給家人的一句話：爸爸媽媽你們辛苦了！ 

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S10媽媽：

 他只 要功課努力，成績就會考的很好，這表示他很聰明，也是個孝順的孩子，常在我累的時候幫我按摩、問候我而且變的很懂事，也有幫我提菜、擦桌子、做家事，在我 生病這段時間，有他對我種種的精神上及心理上的安慰，讓我深有他為榮且快樂，只要看到他笑、快樂，我就很快樂，我好愛他….

S10給家人的一句話：謝謝你

感動ㄟ

這禮拜要開班親會了

你是否和我一樣在煩惱開會要準備的資料

似乎很多事情在平時都與家長溝通了…但是能通的就通  不通的還是不通

這幾天收到好友來的一份文章…似乎很實用

提供大家與家長溝通時參考

小小聯絡簿大大有道理.doc

本文係由黃旭田律師提供並授權作為教育目的使用，各校可自行依學校需求改寫，以達事前與家長溝通之目的，並留下書面資料….
        

在現在這個年代  認真的老師還是要懂得保護自己

當然事先溝通協調 也可避免不必要的事件發生

好東西與大家分享

這學期班上轉來兩位新學生

原本擔心新學生會適應不良

結果今天國語課在寫習作…感謝老師時

竟然發現新同學感謝的人是我ㄟ…我們不是才接觸四天嗎？

我很好奇這學生是不是在開玩笑ㄚ

結果看了他的習作…讓我哈哈大笑…因為我讓他有安全感喔！

安全感…這是第一次學生說我很有安全感…難道是我長的很有安全感嗎？…

我問班上學生…老師長的很有安全感嗎？全班異口同聲說：對啊！

這時有人又補充一句：而且有媽媽的味道…

哈哈 這是我第一次聽到「安全感」的幸福解釋…

我常跟學生說：

在學校你們就是老師的孩子， 老師的心肝寶貝， 你們就是兄弟姐妹，要互相照顧

沒想到他們真的聽進去了…

我想老師能讓孩子產生安全感， 孩子才會跟你交心說真心話

當我們真心的關懷他們 愛他們 孩子會感受到的

孩子是最天真可愛的…在童言童語中…會漸漸溫暖老師的一顆心

教育是一個福氣的工作 

我也是一個有福氣的人…能和這群孩子共同成長！

今天最開心的事  我是一個有安全感的人