偏差行為改變技術

97.09.24研習紀錄

今天學校請到羅東聖母醫院 臨床心理師 周志玉心理師

我收穫最多的就是偏差行為技術改變  與大家分享

遇到偏差行為孩子 我們可以嘗試用行為改變技術來改變孩子的行為

那麼哪些方法呢?

1.課堂結構..特地地點 時間作業規劃

2.調整座位  可以嘗試安排較好孩子坐旁邊協助偏差孩子

3.行為管理

反覆提醒 確定他有再聽…要求他看你

規條與指令必須清楚 簡單與具體

正向策略: 鼓勵與讚美  獎品與代幣制度

負向策略:忽略 責備 行為處分

4.多留心表現良好行為

5.不明顯偏差行為//可忽略…有時不要抓太緊

6.告知孩子該如何表現才正確

7.擔任小老師工作…增加自我控制動力

8.調整作業  避免孩子無聊

9.多提醒

10.單純環境:桌上與上課無關要收起來..最好不要坐門口或窗口

11.周遭學生選擇…互相學習 

12.確認所交代事情

13.上課前靜態活動…收心操

14.ABC分析法

15.給予支持和協助互動

16.學習區辨情緒與開玩笑

17.角色扮演學習正確互動方式

透過研習 吸收新知 真不錯

我覺得這些行為技術值得大家試試看

我的小S就很適合…他很喜歡代幣制度…努力會有收穫

最近小老師的方式 也建立他的責任感

謝謝輔導處辦理的優質研習啦!

 

越誇越棒

你有多久沒有讚美自己的孩子或是班上的孩子呢?

想想 對喔!我們常常在要求孩子達到我們的標準時

常常批評較多  讚美較少…

班親會時我請家長回想孩子從三年級到現在的成長

我聽的是孩子變懂事了  長大了…我想如果孩子聽到父母的讚美一定很高興

剛好學年老師提供一張越誇越棒的學習單給我

越誇越棒.doc  我覺得很棒喔!

所以請學生帶回去並在班上念給學生聽 

他們聽到爸爸媽媽讚美自己都很害羞 但是非常高興

建議大家可以試試看喔!

放幾篇我們家長與孩子的互動…全部內容請見寶貝學園 討論區

 

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S30媽媽:

颱風夜裡,突然停電,情急下,找不到手電筒,S30拿著不太亮的手電筒上來找媽媽,並同我一起找出其他的手電筒,再陪我一起走到大門口一起拿著抹布及水桶擦乾浸溼的地面,完成時已是凌晨2點半了,S30才再我的催促下安心地上床,謝謝了,我的寶貝,這次有妳們的幫忙,真的安心度過了。

S30給家人的一句話:媽媽我愛你

S29媽媽: 

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每當媽咪收拾好教室裡的工作,回到家中已覺得疲憊不已,而心愛、貼心的S29一回到家中就開始主動拿出作業,努力完成,不吵媽咪,讓我能先休息片刻,並將完成好的功課放在書桌上,待我醒來時再檢查、簽名!現在你已經升四年級了,媽咪覺得妳又長大了許多,不需大人隨策在旁,能將事情完成,真是乖寶貝,愛妳喔!

S29給家人的一句話:爸爸媽媽你們辛苦了! 

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S10媽媽:

 他只 要功課努力,成績就會考的很好,這表示他很聰明,也是個孝順的孩子,常在我累的時候幫我按摩、問候我而且變的很懂事,也有幫我提菜、擦桌子、做家事,在我 生病這段時間,有他對我種種的精神上及心理上的安慰,讓我深有他為榮且快樂,只要看到他笑、快樂,我就很快樂,我好愛他….

S10給家人的一句話:謝謝你

感動ㄟ

 

 

 

 

鄭老師謝謝你

今天小S被音樂老師留在音樂教室兩節多

我的一顆心七上八下擔心他與音樂老師的衝突

依他的正常表現  肯定會摔東西 大叫 大哭 大罵

不知音樂老師是否招架的住

…第一次上音樂課時 我就私下跟科任老師溝通過小S的狀況

…請科任老師多留意他的學習與突發問題…若有影響上課 請立即通知我

…但是今天學生告訴我  因為小S直笛音不會吹…被老師留下來練習

…我想學生不會 被老師留下來是正常的 而且我接著三節課 無法抽身過去

…正當我想請特教班老師協助時  就看到小S開心的走進教室

你怎麼啦 我關心的問  他笑笑的說:沒有啦 ㄚ我就吹錯音ㄟ

我想大概沒發生大事吧…

放學後 我趕快找音樂老師問清楚…很擔心造成老師的困惱

結果還真的是如上所言  大哭 大鬧 摔東西 罵人 都在音樂教室上演

我的天ㄚ  音樂老師真是對不起

結果音樂老師說:老師因為你有事先告訴我 小S的情況 所以我能理解 沒關係

反正我就等他拗完  就堅持他把五個音吹好…

結果到第四節達成任務  他就笑了  開開心心回教室啦

我真的要謝謝鄭老師…我們的音樂老師

今天我看到堅持對於小S的幫助  我想今天小S學到了哭鬧不能解決問題

只要把自己該做的本分做好  是不需要大哭大叫大鬧的

學習是可以開開心心的

小S加油!

鄭老師謝謝你!

 

生日快樂

今天是兒子的六歲生日〈其實足歲是五歲啦!〉

獻上凱昨天的鋼琴成果發表會

看到兒子坐在台上表演  身為母親的我 感動萬分 又引以為傲

兒子你又長大一歲了

祝你 身體健康 更加懂事     愛你的媽媽

https://youtube.com/watch?v=koslBY_Uj9o

心肝寶貝  加油!

多一點關心

這禮拜開學第三週 小S開始有所動作

上課不拿課本出來  和旁邊同學說話

下課大力踩鋁箔包…碰 碰 碰  

看到昆蟲..蟑螂 螞蟻 就一定踩死牠

捉弄同學…把螞蟻放到同學書包

還好老師規勸他還能接受  願意改進

不過今天要去上土風舞課時  我比較晚進教室

就看見他一溜煙 衝出教室 

還好校長看到他 叫住他  問他要做什麼  他是說要上廁所

我及時趕到  盯著他上完廁所 回舞蹈教室上課

三年級時  他也曾說要上廁所  結果一上就是一節課  我整節課就在找學生

下課鐘響  問他去哪裡…他大聲說:我就找不到廁所ㄚ…真的嗎?

所以下次各位老師們 上課鐘聲響  還看到學生在走廊晃晃

可能就是我的小S  拜託請你給他關心一下 提醒他趕快回教室上課…告訴他老師會擔心

他很單純  他會相信喔  所以他會聽你的話   趕快回教室…但是請你不要吼他

越吼他 他會越抗拒 更排斥…那我就更頭大…我又要到處翻廁所找學生了

因為他喜歡躲廁所…

其實他很可愛  當你願意多給他一份關心與鼓勵 他就會表現更好

我要謝謝我們的閩南語老師  讓他當小老師 給他學習的機會

也許剛開始他會做不好 但是只要給他機會  他也想和其他同學表現一樣棒

小S 加油喔!

不過今天不太穩  我需要告知父母 請他們多注意啦

不然家長會說 老師平時都沒說  就說我的孩子有問題

所以與家長保持聯絡  也很重要喔!

實驗指導 示範

老師們在教導自然時 最怕做實驗

因為它的不可預測性很大

可能擔心自己對實驗內容不瞭解 或是無法做出課本結果

甚至擔心學生出狀況…所以有些老師可能會跳過、唸過就算教完了

但是孩子真的吸收了 會了嗎?自然最重要就是做中學…一定要讓學生動手做

所以老師們不要擔心

現在有很多教學VCD或是線上教學都可以幫助老師做教學示範

這樣可以簡省老師示範的困擾也能提高學生學習的興趣

當然還可以節省時間…學生在看示範時…老師就可以安排器材

甚至透過示範後   來做結果的預測…

最後還是要讓學生親自動手做…看小朋友的高度角觀測器是不是很棒ㄚ

 接下來就讓孩子實際練習高度角測量

最後請孩子回家利用自己製作的高度角觀測器測量月亮的高度角

資訊的融入讓教學更簡單…孩子學習更多元豐富

隨時用相機記錄孩子的學習….也可檢視自己的教學喔

現在請你注意看 哪一個小朋友的姿勢錯誤呢?….

答對有獎喔…

下一堂課…線上測驗….

銘德家族 烤肉聚會

各位銘德家族朋友們
奉族長 koala鐵人銘德 指示
◎在9月13日星期六 銘德家3樓舉辦中秋烤肉及卡拉歡唱
當然聚會時間提早至下午4時熱場 也可以啦!

關於中秋聚會準備事項
家庭備一道現吃的菜餚
請大家把要準備的菜餚回應上來
以免每家各自準備的菜重複
先回應者菜色優先採納
也讓後回應者了解現有的菜餚

另外請參加者自備環保碗筷及杯子
目前材料準備分配如下:
烤肉用具及海鮮 五花肉  由麗冠水某仔負責
其餘烤肉食材  由公正小女子們分配採買  由麗花美女負責
小孩的零食 由旭貞美女負責
啤酒及飲料 由銘德負責
各組採買金額當天向總務結算

這次活動以歡唱為主 烤肉為輔
所以在烤肉食材準備量勿太多
帶著一顆放鬆心情
享受好友相聚 小孩子同樂的時刻

親師溝通有妙招

這禮拜要開班親會了

你是否和我一樣在煩惱開會要準備的資料

似乎很多事情在平時都與家長溝通了…但是能通的就通  不通的還是不通

這幾天收到好友來的一份文章…似乎很實用

提供大家與家長溝通時參考

小小聯絡簿大大有道理.doc

本文係由黃旭田律師提供並授權作為教育目的使用,各校可自行依學校需求改寫,以達事前與家長溝通之目的,並留下書面資料….
        

在現在這個年代  認真的老師還是要懂得保護自己

當然事先溝通協調 也可避免不必要的事件發生

好東西與大家分享

新愛的教育

新鮮貨來報到

這本書是學期末退休老師…天上美美的雲 送我的書

我感覺看到書名 再由老師手中接到這本書…一種濃濃的傳承味道油然而生

書名:新愛的教育  作者:戴晨志博士 故事提供:倪美英老師

相關介紹…博客來書局

心得:

很貼近自己的教學生活,因為這本書都是先以倪老師的教室故事出發,在加上戴博士的小講台及啟式來架構,讀起來很實用,甚至書中很多的情境,跟自己教室的故事好像,自己也會重新思考帶班的方式及與孩子相處模式,甚至在處理孩子的問題時,會比較理性的處理。

書中重要啟示:

◎用愛,點燃孩子的心燈! 

  嚴格,也是一種慈悲!….愛要方法、有智慧

◎打他罵他,不如先了解他!

   不打他的手,只牽他的手!

◎愛心溫馨,是用腦也用心!

   換上一個「好心情、好嘴巴、好面容」

◎用今天,點亮孩子的明天

    吵架時,別「只顧著面子,忘了照鏡子」喔!

◎讓管教在創意裡,「輕鬆化」

    經常嘴角上揚,比拉皮有效!

這些小語可以時時提醒自己  以最輕鬆有效的方式來教育孩子

我希望我的學生快樂有效率地學習 我想老師自己要先快樂起來

書中還有很多有趣的小故事  值得大家閱讀分享

我們一起讀書去吧!