102年度金岳國小學生藥物濫用防制實施計畫
宜蘭縣南澳鄉金岳國小102年度防制學生藥物濫用三級預防實施計畫
壹、依據:
一、94年8月15日教育部台軍字第0940111428號「防制學生
藥物濫用三級預防實施計畫」。
二、95年7月17日行政院院臺法字第0950030440號令修正發
布「特定人員尿液採驗辦法」。
三、101年9月7日宜蘭縣政府教學字第1010138609號函轉發
101年「春暉專案」作業補充規定暨101年度教育部對各地
方政府統合視導計畫。
貳、目的:
一、落實學校藥物濫用防制教育宣導、清查、輔導工作。
二、結合社區相關資源及專業醫療、輔導機構。
三、有效防制學生藥物濫用,達成健康校園之目標。
叁、組織:
本校成立藥物濫用防制輔導工作小組,組織表如下:
職稱 | 姓名 | 工作執掌 |
校長 (召集人) | 周文明 |
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教導主任 | 陳國傑 |
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總務主任 | 鄭愛玲 | 1.負責巡察學生校外活動情形,避免涉足不當場所。 |
教務組長 | 李秉澔 | 1.規劃與推動學習低成就學生學業輔導活動。 |
學務組長 | 莊志強 |
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輔導老師(一忠導師) | 李幸玟 |
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二忠導師 | 陳綠曼 |
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四忠導師 | 羅志文 |
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三忠導師 | 陳佩歆 |
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六忠導師 | 徐嘉珍 |
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校護 | 黃怡禎 |
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幹事 | 簡玉春 | 1.負責相關經費核銷。 |
家長代表 | 邱治宏 |
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肆、實施策略與目標:
藥物濫用等級 | 目 標 | 策略 |
一級預防 | 活得健康、適性發展、無藥物濫用。 | 減少危險因子、增加保護因子。 |
二級預防 | 早期發現,早期介入,預防藥物濫用、成癮或嚴重危害。 | 進行高危險群篩檢,並實施介入方案。 |
三級預防 | 降低危害、有效戒治、預防再用。 | 結合醫療資源,協助戒治。 |
伍、作法:
一、一級預防:
(一)減少危險因子方面:
1.經常辦理休閒體育活動、多元社團活動、校外教學活
動,舒暢學生身心,並鼓勵學生多從事有益身心健康之
活動,以減少學生涉足藥物濫用高危險場所。
2.導師、輔導老師、學務組、校護及教職人員對藥物濫用
可能性較高(危險因子)之學生加強個別輔導、訪問,
以降低學生藥物濫用:高(危險因子)之學生如下—
(1)對藥物濫用正向預期(好處)高,負面預期(壞
處)低、拒絕使用信心低者(可透過課程互動、
問卷調查等瞭解)。
(2)個性較衝動(不善規劃,不考慮後果)、逃避型
因應者。
(3)學業成績低落者。
(4)情緒適應較差,如憂鬱程度高、心理壓力高、自
殺意念與企圖高者。
(5)零用錢多者。
(6)在PUB、BAR、MTV、KTV、卡拉OK、啤酒屋、舞廳、
電動玩具店等場所打工者。
(7)生活作息較不正常者。
(8)有抽菸、喝酒、嚼食檳榔習慣者。
(9)自己或家人有藥物濫用情形者。
(10)賃居校外者。
(二)增加保護因子方面:
1.充實教師藥物濫用防制知能,以教師為對象,定期舉辦
藥物濫用防制知能研習、訓練等活動,以增進教師藥物
濫用防制相關知能,提昇防制成效。
2.加強「藥物濫用防制」宣導教育:
(1)於每學期開學、學期結束2週內,利用週、朝、集
會時間實施「藥物濫用防制」宣導,建立正確認知。
(2)每學期至少辦理1次全校性「藥物濫用防制」宣導
活動,結合署立台北醫院至校,教導學生認識藥物
濫用的危害及拒絕誘惑的知能與技巧,培養學生正
確思考、自主性拒絕毒品誘惑之能力。
(3)每學年至少辦理1次以家長或社區為對象之「藥物
濫用防制」宣導活動,以提醒家長、社區民眾「藥
物濫用防制」之危害,共同協力防制。
(4)每年至少舉辦1次「藥物濫用防制」認知檢測,表
現優良者給予獎勵,提高正確認知率達90﹪以上,
對於答錯率較高之題目,會再加強宣教導正。
3.加強多元社團之組訓,運用同儕力量發揮正面影響力。
4.學業輔導:學校對於學業成績低落學生,擬定個案認輔
辦法,引導學生適性發展,增強自我信心與能力,避免
學生因成績低落,造成自暴自棄之情形而接觸藥物。
二、二級預防:
(一)進行高危險群篩檢:針對前述危險因子篩檢高危險群,
以早期發現,方式如下:
1.觀察晤談:導師、學務組、輔導老師、教職員皆能關心
學生上課、生活作息及交友狀況,並主動聯
繫家長,發現學生精神、行為有偏差或異常
情形,即應實施個別晤談,從晤談中發現學
生有無藥物濫用情形。
2.運用「校園學生使用毒品篩檢量表」:對「特定人員」
尿液篩檢:
(1)建立「特定人員」名冊:依據行政院「特定人員尿
液採驗辦法」,教育部業管之「特定人員」為:
A.經尿液篩檢確認呈毒品陽性反應或經輔導勒戒
完成一年以內之學生。
B.輟學後復學之學生。
C.精神或行為異常有施用毒品傾向之學生。
D.於每學期開學1個月內完成清查並繕造「特定人
員」名冊,以加強輔導。
(2)尿液篩檢:
運用快速檢驗試劑,對「特定人員」採驗尿液,惟
運用試劑篩檢學生尿液時應注意學生之自尊及隱
私,並聯繫家長知情。
(二)輔導:
1.經觀察晤談、尿液篩檢或經檢警通知之藥物濫用學生,
應循教育部「校園安全及災害事件即時通報網」通報校
安中心,並即由導師、輔導老師、學務人員、家長等共
同組成危機應變處理小組進行輔導,期於3個月內協助
戒除。
2.學生藥物濫用之輔導除校內之輔導資源外,運用縣(市)
或社區輔導機構等輔導資源進行個別輔導。
三、三級預防:學生藥物濫用個案,經輔導3個月後若仍未戒除,
即結合家長,將個案轉介至行政院衛生署指定之
藥癮治療業務醫療機構、藥物濫用諮詢及輔導機
構戒治,或視個案情況報請司法機關協助處理以
降低危害,預防再用。
陸、本計畫經校務會議通過並呈校長核定後實施,修正時亦同。
承辦人:______________ 主任:________________ 校長:______________
附件:
金岳國小防制學生藥物濫用三級預防輔導作業流程圖