103學年度上學期六年忠班「性別平等教育」融入課程活動教學設計

由 irenejang823 · 1 12 月 2014

宜蘭縣金岳國小103學年度上學期「性別平等教育」融入課程活動教學設計

活動主題：男女大不同
教學班級：六年忠班
教學時間：102年9月16日、18日，健體2節；9月19日彈性2節、綜合2節；共計6節(4時)。
教學者：徐嘉珍、陳國傑
教學目標：
1.認識男女生性別與外貌的不同。
2.了解生命的起源。
3.知道男性生殖器官的基本構造與保健方式。
4.知道女性生殖器官的基本構造與經期應注意事項。
能力指標：
1. 健 1-2-4 探討各年齡層的生理變化，並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。
2. 性 1-3-1 認知青春期不同性別者身體的發展與保健。
1. 性 2-3-3 認識不同性別者處理情緒的方法，採取合宜的表達方式。
教學活動(第1節)：

（一）準備活動

1.教師：準備網路資源、PPT、單槍投影機設備，以及自製的兒子成長紀事。

藉由投影機放映電子繪本讓學生觀看。「我的小雞雞」繪本PPT，作者：山本直英；資料來源臺北市大佳國小http://www.djes.tp.edu.tw/。結合資訊教學以單槍投影呈現，並剪輯整理需要講述的內容。

2.學生：觀賞電子繪本。

（二）發展活動

1.引導學生討論故事情節，請學生說出男女生的不同之處，學習尊重性別，建立性別平等正確的觀念。

2.講述男女生殖器官及構造的不同，建立學生正確性觀念與知識。了解自我，學習生命的開始並珍惜生命。

（三）綜合活動

1.請學生討論，為什麼要做這樣的活動？說說自己的想法。

教學活動(第2節)：

（一）準備活動

1.準備有關男女生理現象相關資料。

2.設計學習單。

（二）發展活動

1.提問為什麼人們會對身體曝露的圖片感覺「害羞」或「噁心」呢？

2.討論身體隱私權的議題。

3.分組討論，並從學習單圖示指出說出來會覺得害羞的部位。

（三）綜合活動

1.老師給予各組優點獎勵，並針對各組討論結果總結歸納。

2.為什麼要做這樣的活動？說說你的想法。

3.總結：每個人的身體重要部位都是「隱私的」，所以人們對於身體重要部位曝露在公開場合會感覺「害羞」甚至是「噁心」。

教學活動(第3、4節)：

（一）準備活動

1.教師：介紹男性生殖器官基本構造：輸精管、尿道與睪丸。

2.學生：教師說明後請學生提出疑問並討論。

（二）發展活動

1.解說與討論男性生理現象。

(1)什麼是夢遺？

夢遺是發育成熟男性的正常生理現象。每個男生的成長過程都會有夢遺的經驗。

(2)夢遺是怎麼產生的？

男性在進入青春期之後，睪丸會開始製造精子，當精子達到一定數量時，可能在睡夢中隨著精液排出體外，醒來後會發現內褲溼溼黏黏的，這就是夢遺。夢遺是白色的液體，呈黏稠狀，每次的排量約2~5cc。

(3)發生夢遺該怎麼辦？

別緊張->清洗、擦乾生殖器官->換上乾淨的內褲->把內褲搓洗乾淨，才是良好的衛生習慣，也是基本的禮貌。

(4)哪些情況容易引起夢遺？

被子蓋得太厚、內褲穿得太緊、尿漲、做了緊張的夢或性幻想、睡前喝太多飲料。

2.男孩不可不知的事：說明男性生殖器官的保健方法。

(1)遊戲、運動時要小心，避免生殖器受傷。

(2)不要穿太緊的褲子。

(3)生殖器官要每天清洗保持乾淨。

（三）綜合活動

1.請學生輪流分享整個活動的過程及感想。

2.夢遺是每個男生在成長過程必經的歷程。瞭解夢遺的發生原因、處理方式與生殖器官保建方法，我們會更有能力去面對並處理青春期的種種生理變化和問題。

教學活動(第5、6節)：

（一）準備活動

1.教師：介紹女性生殖器官基本構造：輸卵管、子宮與卵巢。

2.學生：教師說明後請學生提出疑問或生活遇到的狀況分享。

（二）發展活動

1.解說月經形成與月經週期：

(1)女孩到了青春期後，約每個月會一個卵巢排出卵子，如果卵子沒有受精，那麼原本準備著床，已經增厚的子宮內膜就會剝落，引起出血，就是「月經」。

(2)月經來的第一天到下次月經來的前一天，稱為「月經週期」。大部分人的月經週期約為28天左右。

(3)每次月經大約持續3到7天，前兩天的經血較多，之後會慢慢減少。

2.解說衛生棉的使用和處理方式：

(1)衛生棉有厚薄、長短不同形式，可以根據自己月經的經血量選擇自己合用的。

(2)洗淨雙手，撕開背膠，固定在底褲。

(3)經常更換衛生棉，保持棉墊乾爽。

(4)用過的衛生棉宜捲起來置於小塑膠袋內，或用衛生紙包起來，再丟到垃圾桶。

3.女孩不可不知的事：說明女性月經期間的注意事項

(1)月經期間以沐浴的方式盥洗較為適當。

(2)適當的運動可減緩經痛，但是要避免突然做劇烈的運動或游泳。

(3)生活規律、睡眠充足可減低經期不舒服的感覺。

(4)若經血太多、經期太久，或是有劇烈疼痛，要請婦產科醫生診治。

（三）綜合活動

1.請學生輪流分享整個活動的過程及感想，其他同學可給予建議或鼓勵。

2.總結：月經是發育成熟女性的自然生理現象，注意身體的健康、保持心情愉快，可以讓自己在月經期間感覺比較舒服。

教學省思：
學生觀看「我的小雞雞」繪本簡報，對於繪本中的父母「抱抱」、父母幫孩子洗澡，看到繪本裡面媽媽的胸部、爸爸的陰莖會覺得「噁心」。詢問學生有沒有跟父母洗澡的經驗，班上每一位學生都曾有過，也很喜歡和爸爸、媽媽一起洗澡的愉快感受，才不覺得噁心。學生對於男女性生殖器官的不同非常有興趣，但是班上一位高關懷個案生會常說出性行為、性器之小名或別名，並說自己的肚子有長毛就暗自竊笑。刻意引起同學注意而擾亂上課秩序的行為必須多加以導正，讓同學能專心上課。學生分享自己的想法，認為男生不一定要堅強，想哭的時候可以哭出來。女生不一定要穿裙子、留長髮，也可以穿褲裝、剪短髮，因為性別是平等的。父母的性行為生出我們，我們小Baby的時候是可愛的，所以不覺得性行為是骯髒的事，但是要結婚才可以。上述都是學生分享的想法，建立學生正確的性平觀念不是只有教師講述才可以。
附件：學習單

宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學性別平等教育學習單

年忠班座號：
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