金岳國小103年度上學期二 年忠 班「性侵害防治」融入課程活動教學設計

宜蘭縣金岳國小103年度上學期「性侵害防治」融入課程活動教學設計

一、活動主題：如何保護自己

二、教學班級：二 年忠 班

三、教學時間：103年 11月21日。

四、教學者： 陳綠曼

五、教學目標：

1、能認識怎樣的情境具有潛在侵害的危險。

2、能知道如何保護自己的身體，避免受到性侵害。

3、能尊重自己與別人的身體自主權。

4、能討論、分享生活中不合理、健康受到傷害等經驗。

5、能知道如何尋求救助的資訊與管道。

六、能力指標：

◎健康與體育領域

1-1-5 討論對於身體的感覺與態度，學習尊重身體的自主權與隱私權。

◎性別平等教育

2-1-1 保護自己的身體，避免受到性侵害。

2-1-2 尊重自己與別人的身體自主權。

2-1-3 適當表達自己的意見和感受，不受性別的限制。

◎人權教育

1-1-3 討論、分享生活中不公平、不合理、違反規則、健康受到傷害等經驗，並知道如何尋求救助的資訊與管道。

七、教學資源：

繪本、指偶或自製投影片、FLASH 、學習單、劇團演出

八、教學活動：

（一）準備活動

1.電腦、單槍投影機、學習單、分組。

（二）發展活動

一、【引起動機】

◎糖果屋裡的秘密

教師利用繪本或指偶，或自製投影片，講述糖果屋裡的秘密。

二、【發展活動】

※討論與發表

• 有些人會給我們一些禮物、錢、或食物，來收買我們（例如故事中的大野狼），要求我們做不對勁或不好的事。請同學回想故事內容，並說出哪些地方你認為不對勁？例如：
  

• 大野狼吃飯時常將腿跨到小君身上。
  
• 大野狼會在小君的背上亂摸，或者利用一些東西交換，要求小君保守秘密。
  
  • 我們要拒絕被收買，避免以後受到傷害，請同學討論在下面的情況，你會不會拒絕？如果會，你會如何拒絕呢？
    
• 叔叔給你一包糖，要你替他抓背？
  
• 爸爸要你和他的朋友一起看色情錄影帶，他們要你保守秘密，而且答應帶你去吃炸雞？
  

3.爺爺給你一百元，他要看你洗澡？

• 教師歸納兒童意見，並補充說明。
  

※遊戲說明：

生活裡，我們常與別人接觸，也常會被人碰觸到身體。有些身體的碰觸是自然、正常的，如排隊領午餐時，會碰到前面的同學；但有些則是不好、用心不良的，如搭車時，身邊的人會亂摸女生的身體。請分辨下面的碰觸，善意的，請用雙手打個大○；惡意的，請打╳。

1.電梯裡好擁擠，你和旁邊的人手臂貼著手臂。

2.牙醫要你張開嘴洗牙，卻不斷用手肘摩擦你的胸部。

3.叔叔要你脫下內褲，他說：「要教你認識身體。」

4.你去小美家玩，見到小美家的客人和小美在玩掀裙子的遊戲。

5.班上的一位男生喜歡脫男同學的褲子。

三、綜合活動

（一）請同學用紅筆圈身體的隱私處。

（二）提問：該怎樣避免不好的身體接觸呢？

九、教學省思：

上這門課最主要的目的是讓小朋友能認識怎樣的情境具有潛在侵害的危險，要如何保護自己的身體，避免受到性侵害。除此之外，還要尊重自己與別人的身體自主權。藉由討論與發表知道如何尋求救助的資訊與管道。

宜蘭縣金岳國小性侵防治教育宣導及研習活動成果報告