102上金岳國小人權法治課程教案及省思5忠

宜蘭縣金岳國小102年度(102學年度上學期)「人權法治教育」融入課程活動教學設計

1. 活動主題：反詐騙、我最會
   
2. 教學班級：五年忠班
   
3. 教學時間：102年9月5日，綜合課一節。
   
4. 教學者：魯木伊木伊
   
5. 教學目標：
   

   1.能學會尊重他人的觀點
   

   2.能知道詐騙的方法並因應。
   

6. 能力指標：
   

   1.健體 1-1-3 討論、分享生活中不公平、不合理、違反規則、健康受到傷害等經驗，並知道如何尋求救助的管道。
   2.人權1-1-2 瞭解、遵守團體的規則，並實踐民主法治的精神。
   

7. 教學資源：
   

   反詐騙宣導防護網http://www.ntpu.edu.tw/admin/a8/org/a8-6/files/job/anticheat.htm
   

   、反霸凌反詐騙宣傳單。
   

8. 教學活動：
   

   1.觀看反詐騙宣導影片反詐騙～中獎篇、防詐欺宣導短片、反竊盜宣導短片
   

   2.討論影片內容並練習遇到詐騙事件時如何因應。
   

   3.共讀學校反霸凌、反詐騙宣導單。
   

   5.認識各項詐騙手法並學習因應的手法，避免自己落入外人所設計的陷阱裡。
   

   6.學習尊重他人，並學習保持「害人之心，不可有；防人之心，不可無」的觀念。
   

9. 教學省思：
   

   目前的社會充斥著不入流的次級文化，孩子們也容易流入惡人所設下的陷阱裡，如同待宰的羔羊一般，因此，導正孩子錯誤的觀念，以及期盼孩子在保有一棵赤子之心的，同時，也能做到自我保護的堅固防線，也給予孩子一個「己所不欲，勿施於人」的觀念，要做對社會有益的事，不要做社會上的害蟲。