三年級考完會考後的第一個星期一早晨，
準備了會考題本與解答，先請孩子憑印象寫下答案
我跟孩子說
如果你認為考試是學習的過程 那這場考試你學到什麼
首先 把自己不懂得弄懂吧
再來 看看自己可能的落點 想想我們這兩周可以做什麼
最後 分享自己考試的準備方式與當天的心境 一起討論下一次可以怎麼做
有同學說因為忘了帶錶 以至於作答急促 錯了不該錯的題目
有同學考前整理錯誤筆記本 讓他在中段休息時更能安心
有同學狂跑廁所 有人睡不著 …
於是我也分享了自己不專業考生的經驗
｢其實，前一晚我也睡不著，所以我下樓喝了杯熱牛奶，舒緩一下，然後躺在床上看容易讓午睡著的書，最後緩緩數著自己的呼吸就睡著了｣
｢監考老師念完指導語後約有3-5分鐘，我會脫下眼鏡，坐直，眼睛閉著，緩緩數著呼吸10-15次，舒緩自己的心情｣
每一次挑戰總能有許多收穫 無論成功與否都是養份
最後 我們一起瀏覽這一個月的行事曆
檔案在這(https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3240/2835/2835-2594333.doc)
希望孩子能為自己的生活做好安排
了解自己可能落點後 接下來是蒐集資料
做為6/6-6/8填志願的參考
而我的建議是 利用手冊與輔導老師聊一聊
與父母聊一聊 需要的話去自己想去的學校走走 打電話去詢問 搜集足夠資料後
為自己做決定 然後勇往直前
做一個能為自己作決定 並為自己的決定負責的人 是我這三年對孩子的期許