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宜蘭縣立大同國中健康促進學校

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作者彙整: 健康中心

標準五、社區關係

標準五、社區關係 5-1-2學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動。 健康教育及健康促進活動計畫及過程紀錄。 …

閱讀全文〈標準五、社區關係〉

作者:健康中心2016 年 6 月 16 日2021 年 3 月 18 日分類:1-1健康教育及健康促進計畫的定位

標準四、健康生活技能教學與行動

標準四、健康生活技能教學與行動 4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向,並運用多元化和以學生為中心的健康教 …

閱讀全文〈標準四、健康生活技能教學與行動〉

作者:健康中心2016 年 6 月 16 日2021 年 3 月 18 日分類:4-促進健康議題的瞭解並實際運用

標準三、學校社會環境

標準三、學校社會環境 3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。 請勾選 □0分= …

閱讀全文〈標準三、學校社會環境〉

作者:健康中心2016 年 6 月 16 日2021 年 3 月 18 日分類:1-1健康教育及健康促進計畫的定位

標準二、學校物質環境

標準二、學校物質環境 2-2-1按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。 (1)學校便器符合部頒標準,並 …

閱讀全文〈標準二、學校物質環境〉

作者:健康中心2016 年 6 月 16 日2021 年 3 月 18 日分類:2-4鼓勵學生愛護校園設施

標準一、學校衛生政策

[補充說明] 1、佐證資料準備範圍為104學年度(104年8月1日至105年7月31日)。 2、健康教育授課教 …

閱讀全文〈標準一、學校衛生政策〉

作者:健康中心2016 年 6 月 16 日2021 年 3 月 18 日分類:1-1健康教育及健康促進計畫的定位

自評總表-學校基本資料

  104學年度宜蘭縣國中小健康促進學校-自評表(資源整合版) 學校基本資料 學校名稱 宜蘭縣立大同國民中學 …

閱讀全文〈自評總表-學校基本資料〉

作者:健康中心2016 年 6 月 16 日分類:1-1健康教育及健康促進計畫的定位

班級經營策略及健康公約

作者:健康中心2016 年 6 月 16 日分類:1-1健康教育及健康促進計畫的定位

特殊學生個案管理及關懷追蹤

作者:健康中心2016 年 6 月 4 日分類:7-1議題執行成果

製作回條追蹤提醒健檢異常未就醫複檢的家長

作者:健康中心2016 年 6 月 4 日分類:6-1教職員工生基本的健康服務

統一收回家長健康檢查同意書

作者:健康中心2016 年 6 月 4 日分類:6-1教職員工生基本的健康服務

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