標準六、健康服務

 

標準六、健康服務(15分)

子標準6-1 教職員工生基本的健康服務(8分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

6-1-1提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長。

說明通知書或單張及過程紀錄。

一、於健康檢查前辦理學生及家長健康檢查行前說明會。

二、請導師轉發家長說明書並製作提醒單張黏貼於聯絡簿上,以周知家長。

三、回收整理家長同意書並於排定日協助醫院執行健檢。

四、以電話聯絡及單張提醒家長協助陪同學生就醫。

五、追蹤複檢就醫回條並登錄於學生健康資訊系統。

健康檢查過程紀錄

2

6-1-2學生接受健康檢查的完成率。

完成率應達100%,應檢人數可扣除家長不同意者,但需檢付相關證明文件。

 

*完成率=

 實際受檢人數

     應檢人數

學生接受健康檢查完成率達100%

1

 

         

1

6-1-3學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整,並注意隱私性。

 

學生健康紀錄資料均清楚完整建置於學生健康資訊管理系統內,定期登錄追蹤並注意個人隱私性。

健康資訊管理系統紀錄

1

 

6-1-4各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有紀錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。

 

 依據學生健檢資料,整理異常追蹤名冊發送追蹤矯治通知單,並紀錄已矯治結果,針對未矯治者擬定改善策略。

過程紀錄

2

6-1-5罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有紀錄可查。

特殊疾病學生名冊及關懷紀錄。

每學期初請家長填寫「緊急連絡卡」,交回整理列出特殊疾病名冊,並做關懷紀錄追蹤。

特殊學生個案管理及關懷追蹤

2

 

子標準6-2傳染病防治(2分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

6-2-1依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法,有明確的實施流程、管理策略及傳染病防治應變計畫(如:腸病毒、登革熱、流感…),以監控和因應流行病的發生。

 

制定校園傳染病防治實施流程與管理辦法、相關執行計畫及定期消毒紀錄

傳染病防治實施過程紀錄

2

 

子標準6-3 提升健康中心功能(4分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

6-3-1能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準

 

本校符合教育部訂定之健康中心設施基準,並造冊管理。

設施基準及財產目錄

1

         

6-3-2護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法

*請人事單位檢附相關辦法

護理人員職務代理人實施辦法

1

6-3-3定期健康檢查資料於規定內完成上傳,並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。

 

將學校健康資訊管理系統資料如期上傳並依統計結果研擬改善方案

過程紀錄

2

 2

 

子標準6-4 教職員工健康促進(1分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

6-4-1為教職員工提供保健諮詢服務。

 

提供教職員工保健諮詢服務並做紀錄

保健諮詢服務過程紀錄

1

         1