標準五、社區關係

標準五、社區關係(17分)

子標準5-1 鼓勵家庭及社區參與學校的活動(5分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

5-1-1學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校活動,並公開表揚社區積極參與健康活動之人員。

健康促進活動計畫及過程紀錄。

 

邀請社區人士參加本校校慶運動會      (邀請公文、邀請函、程序表、成果照片)

邀請大同各國小參與健促活動並公開表揚有功人員

邀請大同鄉衛生所辦理健康促進闖關活動

邀請社區人士參與CPR+AED急救訓練

校慶當天獎勵優良教師

宜蘭縣102年度友善校園學生事務與輔導工作竹安身心障礙養護院參訪活動申請計畫及成果

性侵害防治宣導活動成果報告

「KANO」生命教育電影欣賞心得寫作活動成果報告

教師反毒教育宣導(結合校外會)

 

3

2.5 

5-1-2學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動。

 

健康教育及健康促進活動計畫及過程紀錄。

邀請社區人士參加本校校慶運動會      (邀請公文、邀請函、程序表、成果照片)

辦理親子路跑賽

辦理健康促進闖關活動讓家庭參與

辦理泰雅成年禮

到社區報佳音

教育部102年度推動教育優先區計畫補助項目- 推展親職教育活動成果報告

教育部103年度推動教育優先區計畫補助項目-推展親職教育活動及成果

2

 

子標準5-2 學校積極主動與當地社區聯繫(7分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

5-2-1學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校成果觀摩、媒體行銷、分享經驗。

成果觀摩與媒體行銷之計畫書與過程紀錄

A.成果觀摩

B.媒體行銷

邀請社區人士參與健康促進成果觀摩及媒體行銷

學生參加宜蘭縣運動會影片透過網路媒體行銷

校慶暨健康促進成果觀摩活動影片透過臉書分享

成立大同國中臉書粉絲專頁

校慶耆老祈福活動透過網路分享行銷

*展示學生閱讀素養成果於宜蘭地檢署,透過聯合報媒體行銷

善耕365–林書豪旋瘋全國特映會,透過facebook行銷

交換上課趣–透過原民台播出及facebbok行銷

4

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5-2-2學校學區內有安全維護網絡。(如:與學校附近周邊愛心商店合作…)

 

 

1

1 

5-2-3學區周邊環境有友善安全輔助措施(如:通學步道、愛心家長、交通服務隊…),有利學生上下學。

 

 
 

2

 2

 

子標準5-3 連結當地社區資源與學校推行健康促進活動(5分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

5-3-1學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。(如:健康體位、無菸校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題)。

□學校辦理健康促進活動有運用衛生單位所提供的各項資源(如:手冊、單張、海報宣傳品…)。

□兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織,協助參與學校活動。

□學校配合衛生單位舉辦健康促進活動(如:縣市健康體重計畫、戒菸講座、血壓量測、血糖檢測、癌症篩檢…等)。

邀請社區人士參加本校校慶運動會暨健康促進活動 (邀請公文、邀請函、程序表、成果照片)

健康促進各項議題闖關活動

與大同衛生所共同辦理急救教育研習

性侵害防治宣導活動成果報告

結合衛生所辦理肺結防治衛教、檢查及藝文競賽

連結羅東聖母醫院辦理健康飲食宣導

協同陽大附醫及衛生所辦理菸害防制宣導及CO檢測

「KANO」生命教育電影欣賞心得寫作活動成果報告

與自來水廠合作辦理生態教學活動 

教師反毒教育宣導(結合校外會)

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