宜蘭縣101年度大同國民中學友善校園學生事務與輔導工作
學生生命教育體驗與服務學習活動成果報告
一、活動主題:竹安身心障礙養護院體驗參訪活動
二、主旨:
(一)透過學校本位課程結合生命教育學習活動,加強學生自我覺察、情意陶冶及生活的省思與實踐。
(二)激發學校教師創意教學,積極設計生命教育學習活動融入各領域課程教學。
三、活動方式:
(一)體驗社福機構參訪服務活動:透過實際參訪社福機構,探索學校外與社會福利機構服務經驗。
(二)社福機構服務紀錄:由學生組成小組,經由參訪活動增廣見聞,並學習紀錄訪視,增加原住民地區學生社福經驗。
四、辦理日期:101.11.13
五、辦理地點:竹安身心障礙養護院
六、參與對象及人數:七年級學生
七、活動流程規劃表
日期
| 時間
| 活動
| 備註
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101.11.13
| 8:00-10:30
| 出發
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10:30-12:00
| 參訪社會福利機構–老人院
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12:00-13:00
| 午餐
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13:00-14:00
| 進行老人服務工作
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14:00-15:30
| 「記錄」老人院參訪活動
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15:30-16:30
| 想法分享
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八、活動照片及說明:
1.
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照片說明:與養護院長輩相見歡
| 照片說明:學生舞蹈表演
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3.
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照片說明:分組與長輩互動
| 照片說明:由學生推長輩外出散步
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5.
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照片說明:散步結束與長輩道別
| 照片說明:老年生活不便體驗活動
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九、優良學習單:
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十、簽到表:
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