標準六、健康服務

6-1-1提供健康檢查，檢查前有對學生做教育性說明，並通知家長。

說明通知書或單張及過程紀錄。

一、於健康檢查前辦理學生及家長健康檢查行前說明會

二、發放健康檢查通知書周知家長並統一收回同意書

三、協助醫院執行健康檢查

四、密封並寄回學生個人健檢報告，發回報告說明單張，請家長協助就醫複檢

＊103學年度學生健康檢查過程紀錄

2

2

6-1-2學生接受健康檢查的完成率。

完成率＝

 實際受檢人數

    應檢人數

＊學生接受健康檢查完成率達100%

1

1

6-1-3學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整，並注意隱私性。

學生健康紀錄資料均清楚完整建置於學生健康資訊管理系統內，定期登錄追蹤並注意個人隱私性。 

＊健康資訊管理系統紀錄

1

1

6-1-4各項體格缺點學生皆能列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有紀錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能分析其原因並研議改善策略。

依據學生健檢資料，整理異常追蹤名冊發送追蹤矯治通知單，並紀錄已矯治結果，針對未矯治者擬定改善策略。

＊健檢異常列冊管理及追蹤矯治過程紀錄

2

2

6-1-5罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有紀錄可查。

特殊疾病學生名冊及關懷紀錄。

每學期初請家長填寫「緊急連絡卡」交回整理列出特殊疾病名冊，並做關懷追蹤紀錄。

＊特殊學生個案管理及關懷追蹤紀錄

2

2

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

6-2-1依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法，有明確的實施流程、管理策略及傳染病防治應變計畫（如：腸病毒、登革熱、流感…），以監控和因應流行病的發生。

制定校園傳染病防治管理辦法相關執行計畫與實施流程

＊傳染病防治計畫及實施流程

＊定期消毒紀錄

2

2

6-3-1能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準

本校符合教育部訂定之健康中心設施基準，並造冊管理。

＊設施基準及財產目錄

1

1

6-3-2護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法

＊護理人員職務代理人實施辦法

1

1

6-3-3定期健康檢查資料於規定內完成上傳，並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。

將學校健康資訊管理系統資料如期上傳，並依統計結果研擬改善方案。

＊上傳學生健檢資料依統計結果研擬改善方案

2

2

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

6-4-1為教職員工提供保健諮詢服務。

提供教職員工保健諮詢服務並做紀錄

＊相關保健諮詢服務過程紀錄

1

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